La società infantile e la sua organizzazione
Ha la sua morale, istituzioni, tradizioni, organizzazione. per es. i preparativi per giochi sono accompagnati da cerimoniali = formalismo: è sentito come un piacere e non costrizione e non è incompatibile con inventività. La società infantile prepara il bambino a quella adulta, nasce e si sviluppa grazie al gioco, termina intorno ai 13 anni, sostituito da dialogo e sport (comporta un aspetto ludico, ma implica una preparazione metodica e allenamento).
Differenze di genere:
- maschi: coesione, spirito di gruppo più marcato, gruppi centrati attorno a una figura (coesione, unità, centralizzazione)
- femmine: mancanza di unità, preferenza per piccoli clan o amicizie ristrette (decentralizzazione, < gerarchizzazione e organizzazione)
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Dettagli appunto:
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Autore:
Antonella Bastone
[Visita la sua tesi: "L’anoressia mentale in adolescenza: analisi multidimensionale dell'autostima"]
[Visita la sua tesi: "Corpo, modelli estetici e disturbi del comportamento alimentare. Un’interpretazione socioculturale."]
- Università: Università degli Studi di Torino
- Facoltà: Scienze della Formazione
- Esame: Igiene mentale
- Docente: Chiara Marocco Muttini
- Titolo del libro: Lo sviluppo sociale del bambino e dell’adolescente
- Autore del libro: Reymond-Rivier
- Editore: La nuova Italia
- Anno pubblicazione: 1970
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