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L’alfabeto dell’immagine

L’alfabeto dell’immagine


La favola come sfondo integratore
La storia consente di legare i giochi e le proposte didattiche dell’adulto sorto il filo conduttore di una spiegazione evidente, qualificabile come motivazione affettiva logico-causale da parte del bambino stesso.

Tratto da EDUCARE AL NIDO di Anna Bosetti
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