Sintesi di una ricerca sui servizi educativi

Sintesi di una ricerca  sui servizi educativi

Primo incontro--> finalizzato a far emergere le immagini – rappresentazioni dichiarate sul servizio nutrite da ogni membro del gruppo
Secondo incontro--> riflettere sugli scarti e sulle continuità che per ciascun partecipante legano le proprie pratiche professionali quotidiane alla propria personale storia di servizio, compilazione di un elenco di parole chiave condivise col gruppo.
Terzo incontro--> deissi interna; si descrive in forma scritta un episodio rappresentativo del lavoro nei servizi, si commenta in gruppo passando per le quattro stanze: latenza referenziale (stile narrativo,scenario,progetti e personaggi), latenza cognitiva (immagini, analogie, metafore, definizioni), latenza affettiva (fantasie, emozioni,desideri, sentimenti,dinamiche), latenza pedagogica (dispositivo di elaborazione in atto, metodi, attività, mezzi, materiali)
Quarto incontro--> deissi interna; prosecuzione di analisi degli episodi,si invita a riflettere su ciò che è emerso.
Quinto incontro--> deissi esterna; si prende contatto con le dimensioni più in ombra che ogni operatore è portato a mettere in scena nel proprio lavoro di servizio attraverso l’analisi e la visione di un film.
Sesto incontro--> deissi simbolico – proiettiva; processi e dinamiche che presiedono alla messa in comune di un progetto attraverso una esercitazione con la plastilina.
Settimo incontro--> la messa in asse; analizzare il percorso svolto da ogni partecipante, ognuno disegna un quadrante che rappresenta le diverse tappe attraversate nel percorso
Analisi dei materiali raccolti condotta in ordine a quanto emerso all’interno di ogni deissi; successivamente tutto ciò che è accaduto è stato riattraversato longitudinalmente per cogliere nuclei tematici significativi che sono stati analizzati; ulteriore approfondimento dei testi ottenuti nei vari incontri,elaborazione di una mappa concettuale generica e una per ogni categoria di riflessione.