Integrazione sociale e scuola

Name: Disagio adolescenziale e scuola
Rating: 5.0 (1 reviews)
Author: Antonella Bastone

2 aspetti della relazione educativa: affettiva (costruzione di legame) - normativa (contenimento, imposizione regole).
Compiti della scuola: istruzione (suscitare e stimolare curiosità e motivazione per procurare l’avanzamento sul piano intellettuale e cognitivo) - educazione (insegnante come modello identificatorio) - pedagogia dell’integrazione.
L’igiene mentale si occupa di prevenzione, si avvale in particolare della pedagogia speciale: ha per oggetto teorie, metodi, problemi relativi a coloro che in età evolutiva necessitano di strategie e tecniche particolari per sviluppare le potenzialità; in passato si occupava soprattutto di handicap, oggi maggior estensione.

Tratto da DISAGIO ADOLESCENZIALE E SCUOLA di Antonella Bastone

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Dettagli appunto:

Autore: Antonella Bastone
[Visita la sua tesi: "L’anoressia mentale in adolescenza: analisi multidimensionale dell'autostima"]

[Visita la sua tesi: "Corpo, modelli estetici e disturbi del comportamento alimentare. Un’interpretazione socioculturale."]
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Scienze della Formazione
Esame: Igiene mentale
Docente: Chiara Marocco Muttni
Titolo del libro: Disagio adolescenziale e scuola
Autore del libro: Chiara Marocco Muttini
Editore: Utet
Anno pubblicazione: 1997

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