I bambini autistici e l’empatia
I bambini autistici e l’empatia
La difficoltà principale dei bambini autistici sta nella compromissione grave e perdurante dell’interazione sociale. In termini più concreti, questi bambini manifestano anomalie in diversi comportamenti non verbali che regolano la comunicazione con gli altri (ad esempio evitano lo sguardo diretto, sono poco espressivi nel volto, rigidi nelle posture ecc.).
A questa grossa difficoltà relazionale spesso si aggiungono disturbi del linguaggio e modalità di comportamento ripetitive e stereotipate.
I bambini con sindrome autistica faticano enormemente a riconoscere e condividere le emozioni di chi gli sta accanto e non riescono a capire chiaramente il significato dei termini affettivi.
Il disagio che i bambini con autismo provano quando devono interagire con gli altri si ripercuote nella loro prestazione in situazioni in cui si chiede loro di empatizzare in situazioni vicine all’esperienza reale.
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Dettagli appunto:
- Autore: Anna Bosetti
- Università: Università degli Studi di Milano - Bicocca
- Facoltà: Scienze dell'Educazione
- Corso: Scienze dell'Educazione
- Esame: Psicologia dello sviluppo
- Docente: Ilaria Grazzani Gavazzi
- Titolo del libro: Che cos'è l'empatia
- Autore del libro: Albiero P., Matricardi G.
- Editore: Carrocci
- Anno pubblicazione: 2006
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