Skip to content

Abilità narrative dei soggetti con sindrome di Williams

Volterra afferma che i bambini con sindrome di sembrano buoni conversatori, ma il contenuto è spesso insolito e non appropriato al contesto, inoltre hanno difficoltà ad adeguarsi alle richieste dell’interlocutore.
Spesso creano proposizioni che non hanno senso sia dal punto di vista semantico che grammaticale, hanno difficoltà a riferire avvenimenti reali a loro accaduti anche poco tempo prima.

Tratto da CLINICA PSICOLOGICA IN SINDROMI RARE di Beatrice Segalini
Valuta questi appunti:

Continua a leggere:

Dettagli appunto:

Altri appunti correlati:

Per approfondire questo argomento, consulta le Tesi:

Puoi scaricare gratuitamente questo appunto in versione integrale.

Forse potrebbe interessarti:

Disagio adolescenziale e scuola

In questi appunti vengono illustrate le delicate dinamiche scolastiche create dall'adolescenza: un'età difficile di fronte alla quale molti insegnanti si trovano impreparati. Quando poi alla crisi adolescenziale fisiologica si sommano problemi legati all'handicap, o alla patologia psichica, o a una superdotazione dell'allievo, occorrono interventi sinergici e mirati. Indispensabile compendio per superare l'esame di...