Covid 19 e PTSD: possibile ruolo degli oli essenziali in un percorso di terapia integrata
Obiettivo del lavoro di tesi è riuscire ad identificare in una branca della medicina integrata, quale risulta essere la fitoterapia, quegli elementi, nello specifico gli oli essenziali, che potrebbero dare un supporto alla terapia tradizionale in essere, questo in tutti gli ambiti, con approfondimento rispetto alla sfera psicologica.
Si parte dalla definizione di PTSD e possibili cause, soprattutto in relazione a quanto vissuto ultimamente in termini di isolamento ed ansia causati dalla pandemia covid-19 per approdare, poi, nella dimensione degli oli essenziali, caratterizzante l’intera tesi, andando ad approfondirne l’efficacia, attraverso studi in letteratura, sia a livello fisico, per l’azione, di indubbia utilità, antivirale, antibatterica ed antinfiammatoria o analgesica; sia a livello psichico, approfondendo l’azione nello specifico di due oli essenziali, ovvero il citrus bergamia o bergamotto e la lavandula angustifolia, della quale già sono state fatte sperimentazioni in umana rispetto ad un’efficacia d’azione al pari delle benzodiazepine.
Il lavoro prosegue con l’approfondimento della situazione di difficoltà vissuta durante il covid-19 da bambini ed adolescenti e l’importanza della figura dei caregivers quali mediatori di emozioni e metabolizzatori degli eventi per i figli, attraverso uno studio realizzato in tempi di lockdown, in modalità online, i cui destinatari erano i genitori di figli compresi tra 4 e 10 anni in Sardegna.
Si è poi proseguito unendo le due dimensioni analizzate e si è concluso che sarebbe auspicabile l’integrazione delle diverse terapie appartenenti alla medicina complementare, in generale, e nello specifico degli oli essenziali, nel sistema sanitario nazionale o regionale, traendo spunto dalla regione Toscana, in quanto non sono state rilevate controindicazioni all’utilizzo.
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Informazioni tesi
Autore: | Vera Tomasoni Gatti |
Tipo: | Laurea II ciclo (magistrale o specialistica) |
Anno: | 2022-23 |
Università: | Università degli Studi Guglielmo Marconi |
Facoltà: | Scienze dell'Educazione |
Corso: | Psicologia |
Relatore: | Marco Saettoni |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 119 |
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