La partecipazione degli adolescenti allontanati dal contesto in cui vivono

3 PREFAZIONE Quando fai piani per un anno, semina grano. Se fai piani per un decennio, pianta alberi. Se fai piani per la vita, forma ed educa i Bambini. (Guanzi, poeta cinese, 645 a.c.) I bambini rappresentano la speranza del mondo, ma sono anche l anello piø debole della societ , coloro che pagano il prezzo p iø alto per i mali causati dagli adulti. Nella Condizione infantile , confluiscono e diventano visibili, nel bene e nel male, i nodi di una societ , le sue caratteristiche economiche e culturali; tanto che, per comprenderne i problemi e il livello di civilt , Ł sufficiente guardare come essa considera e tratta i suoi bambini. Oggi, nel Sud del mondo sottosviluppato, i bambini muoiono ancora per le malattie e la denutrizione, sono condannati all ignoranza, costretti a lavorare come piccoli schiavi o a combattere guerre che non hanno deciso loro. Nel Nord del mondo, invece, gli stessi caratteri dello sviluppo li trasformano in piccoli esigenti consumatori o lavoratori clandestini, obbligati a vivere come adulti, senza fantasia, vietata nelle tecnologie, mettendone in pericolo l innocenza. In tutto il mondo i bambini sono dunque i meno tutelati, ed Ł stato sempre cos , attraverso la storia dell uomo. Sono situazioni molto diverse, certo, ma tutte riconducibili allo stesso identico bisogno, quello ad avere un infanzia. A che punto siamo, ottantaquattro anni dopo la Dic hiarazione di Ginevra ? Mentre il linguaggio dei diritti ha fatto considerevoli passi avanti, mentre la coscienza popolare e la richiesta di diritti e obblighi permeano quasi tutte le societ , le violazioni delle leggi internazionali sui diritti umani, primo fra tutti, i diritti del fanciullo , proseguono implacabilmente. Da quel lontano 1924, una rivoluzione Ł iniziata, tutto quello che dobbiamo fare Ł continuare ad alimentarla affinchØ i bambini possano guardare lontano, sognando un mondo piø giusto. Ricordiamo le parole di Mahatma Ghandi: Sii tu il cambiamento che vuoi vedere nel mondo .