|
Adulti a 360°. L'educazione alla sessualità e all'affettività nell'ambito del ''Durante e Dopo di Noi''
|
Università degli Studi di Milano - Bicocca
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2022-23 |
|
The Human Library: dove i libri sono le persone
|
Università degli Studi di Foggia
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2022-23 |
|
I benefici dell'approccio educativo dell'outdoor education sugli studenti con DSA
|
Università degli Studi di Urbino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2022-23 |
|
Memoria, falsi ricordi e Disturbo da stress post traumatico: l’influenza del trauma su cervello e memoria
|
Università degli Studi di Messina
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2020-21 |
|
Donne invisibili: discorsi sul corpo e sul genere. Il lesbismo italiano tra vecchie e nuove esclusioni
|
Università degli Studi di Messina
|
Scienze politiche e sociali
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2021-22 |
|
|
|
Infanzia Infelice e Origine dei Disturbi di Personalità
|
Università degli Studi Guglielmo Marconi
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2014-15 |
|
Il Gender Gap in relazione ai ruoli lavorativi in Italia
|
Università Telematica "Universitas Mercatorum"
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2022-23 |
|
L'attenzione digitale: come il mondo digitale ha cambiato l'attenzione, la memoria e l'apprendimento
|
UniCusano - Università degli Studi Niccolò Cusano
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2022-23 |
|
La persona umana e la procreazione medicalmente assistita - Problematiche bioetiche, giuridiche e sociali legate alla procreazione medicalmente assistita
|
Università degli Studi di Palermo
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2018-19 |
|
Ruolo ed evoluzione dello human resource manager: il chief happiness officer
|
Università degli Studi Suor Orsola Benincasa - Napoli
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2019-20 |
|
Criminali si nasce o si diventa?
|
UniCusano - Università degli Studi Niccolò Cusano
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2021-22 |
|
Lo studio della Pedagogia nel Liceo delle Scienze Umane. Il ruolo del Docente e la prospettiva dello studente
|
Università degli Studi di Padova
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2020-21 |
|
La valutazione degli interventi formativi rivolti ai percettori di AASS in deroga. L'incidenza dell'orientamento e degli interventi formativi su coping e autoefficacia
|
Università degli Studi di Cagliari
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2011-12 |
|
''Neuro-consigli'' per gli acquisti. Come scelgono in consumatori
|
Università degli Studi di Messina
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2019-20 |
|
Coinvolgimento e relazioni sociali nei giochi di ruolo online. Prospettive per l’educazione
|
-
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2018-19 |
|
Un nuovo approccio per il disturbo autistico: l'intersoggettività tra neuroscienze e psicoanalisi
|
Università degli Studi di Messina
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2019-20 |
|
La comunicazione implicita come forma di interazione con le tecnologie
|
Università degli Studi Suor Orsola Benincasa - Napoli
|
Scienze mediche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2018-19 |
|
La sindrome del burnout nella vita religiosa. Cause, prevenzione e cura di un modello stressogeno.
|
Università degli Studi Niccolò Cusano - Telematica Roma
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2019-20 |
|
Le psicosi collettive: dinamiche e fenomeni
|
Università degli Studi di Roma La Sapienza
|
Scienze mediche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2005-06 |
|
Uno studio degli effetti della tDCS sui processi di apprendimento visuo-spaziale
|
Università degli Studi di Trento
|
Scienze biologiche
|
Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali
|
2017-18 |
o
Ricevi informazioni sui nostri servizi, sulle offerte e non perdere news e consigli su università e lavoro.