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L'osservazione del bambino nel contesto di sviluppo


Tramite questa si possono ottenere due tipi di dati: quelli oggettivi, i comportamenti, che sono indicatori dello sviluppo e dello stato mentale del bambino; e quelli soggettivi, le motivazioni, i significati, le attribuzioni sul bambino, emergenti dalle testimonianze dei genitori.
Negli ultimi 15 anni, l'Infant research ha messo in luce come l'esperienza soggettiva del caregiver e i suoi schemi internalizzati delle relazioni di accudimento, studiati in modo sistematico nei pattern narrativi, hanno un valore predittivo sulle relazioni future, sullo sviluppo e sull'adattamento del bambino.

Tratto da MANUALE DI PSICOPATOLOGIA DELL’INFANZIA di Salvatore D'angelo
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