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Il crollo del muro di Berlino: organizzazione dei contenuti in "Passato Presente"

L'argomento che andremo ad analizzare è inserito in questo volume nell'Unità di Apprendimento Il "lungo dopoguerra" (1948-91), divisa a sua volta in nove capitoli, di cui uno monografico (Il mondo del dopoguerra) e otto sintetici: 
1.Il mondo diviso: il "lungo dopoguerra" 
2.L'Europa divisa 
3.Un nuovo protagonista: La Cina Popolare 
4.L'Asia postcoloniale
5.Decolonizzazione e conflitti in Africa
6.L'America latina, una difficile modernità
7.Il crollo dell'Urss
8.Il crollo del muro e la fine del "lungo dopoguerra"
All'inizio dell'unità una doppia pagina introduce i concetti chiave affrontati (la guerra fredda, il postcolonialismo, la Cina, etc) sia dal punto di vista testuale che fotografico: al centro delle due pagine una serie di immagini – prevalentemente simboliche -  ritraggono quelli che nei capitoli successivi saranno presentati come avvenimenti salienti: dagli scontri di  piazza Tienanmen, al Sessantotto, al muro di Berlino…
Prima di andare ad analizzare nello specifico l'ottavo e – non a caso - ultimo capitolo di questa sezione (tanto da segnare la fine di quel "lungo dopoguerra" introdotto nel primo dei capitoli sintetici), sembra necessaria una breve analisi generale dell'Unità nel suo insieme, ritenendo quello del manuale un discorso unitario, che comunica nel suo complesso una visione del mondo.
Rilevante è innanzitutto il fatto che questa unità di apprendimento sia compresa tra quella intitolata La seconda guerra mondiale e la successiva (e ultima del volume) Temi fra passato e presente, che tratta i temi dell'Italia Repubblicana, della crisi in Medio Oriente e della globalizzazione. L'enunciatore quindi ritiene necessario che, prima di affrontare i temi dell'Italia del dopoguerra, il lettore abbia acquisito competenze sulla situazione internazionale.

Tratto da SAGGIO SUL MURO DI BERLINO di Isabella Baricchi
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