Circuito di reward – Psicologia Positiva: Interazione tra biologia e pensiero

INTRODUZIONE La psicologia positiva è una realtà psicologica sempre più presente all’interno delle concettualizzazioni, teorie ed applicazioni metodologiche che si interessano dello sviluppo affettivo, emozionale e consapevole dell’individuo. L’obiettivo peculiare di questo elaborato di tesi è osservare alla psicologia positiva sotto molti punti di vista: biologico, emozionale ed applicativo e sulla base di queste assunzioni, l’elaborato presenterà nel primo capitolo, un background teorico che osservi all’istanza psicologica positiva sia sotto aspetti biologici e neurali e sia sotto un punto di vista applicativo che, nel corso del tempo, ha subito delle progressioni metodologiche e di applicazione peculiare. Il secondo capitolo invece, proporrà al lettore una esplorazione di quattro letterature scientifiche di interesse che si sono appositamente occupate degli interventi di psicologia positiva sulla base di differenti classi di popolazione.: nel dettaglio, le eminenti letterature scientifiche saranno così presentate: Tejada-Gallardo C., Blasco- Belled A., Torrelles-Nadal C., Alsinet C., (2020). Effects of school-based multicomponent positive psychology interventions on well-being and distress in adolescents: a systematic review and meta-analysis; Shaghaghi F., Abedian Z., Asgharipour N., Esmaily H., Forouhar M., (2020). Effect of Positive Psychology Interventions on the Quality of Prenatal Care Offered by Midwives: A Field Trial; Appiah R., Wilson‐Fadiji A., Schutte L., Wissing M. P., (2020). Effects of a Community‐Based Multicomponent Positive Psychology Intervention on Mental Health of Rural Adults in Ghana e per ultimo ma non per importanza Carr A., Cullen K., Keeney C., Canning C., Mooney O., Chinseallaigh E., O’Dowd A., (2020). Effectiveness of positive psychology interventions: a systematic review and meta- analysis. Attraverso le schedature poi, il terzo capitolo si proporrà come breve rassegna scientifica sulla base di quelle che sono le similitudini e le differenze di estrapolazione provenienti appunto da confronti metodologici, campionari, statistici e psicometrici di queste quattro letterature. Attraverso l’estrapolazione dei dati inoltre, si cercherà di comprendere l’efficacia e l’importanza degli interventi di psicologia positiva offrendo al lettore una opportunità di comprendere pienamente la funzionalità e l’efficacia di questi interventi. 1