Percezione di sé e disabilità: Sé, corpo e ambiente

3 INTRODUZIONE L’immagine di Sé e l’immagine corporea hanno una importanza determinante per una crescita equilibrata in qualsiasi essere umano. Ma cosa succede se l’individuo nasce con una qualsiasi malformazione fisica o psichica? È evidente la differenza dello sviluppo in esseri umani normodotati e in esseri umani in situazione di handicap. Riguardo a queste tematiche, si è cercato di analizzare la percezione che una persona normodotata ha di se stessa e del proprio corpo, come questa si forma e si sviluppa. La stessa osservazione è stata fatta per quanto riguarda una persona con disabilità e come l’ambiente, inteso quale complesso di situazioni culturali e sociali oltre che esclusivamente ambientali, influisca negativamente e condizioni questa percezione di se stessi e del proprio corpo, sia per quanto riguarda i normodotati che le persone con disabilità. Questo lavoro di tesi si suddivide in due parti; la prima ha per oggetto il punto di vista psicologico dell’immagine di Sé, e dell’immagine corporea in persone che non presentano deficit fisici. La seconda parte ha per oggetto le stesse tematiche, ha come soggetto, persone disabili a livello fisico-motorio, senza voler descrivere nessuna disabilità specifica, ma in modo generale. A questo punto sono sorte alcune difficoltà, infatti, la persona disabile viene presa in considerazione o dal punto di vista clinico o dell’inserimento scolastico e sociale, ma del suo mondo interiore, della formazione del suo Sé, dell’influenza svolta dall’ambiente sia a livello psicologico che corporeo non è stato osservato attentamente, se si è potuto scrivere qualcosa lo si