Learning By Doing. Approcci psicologici sottostanti la metodologia

5 INTRODUZIONE Il learning by doing è una metodologia prevalentemente pratica, si tratta di un apprendimento esperienziale. In quanto tale, non presenta una teoria di riferimento unica o standard, al contrario si tratta di un insieme di diversi spunti teorici (psicologici e pedagogici), che vengono utilizzati per creare contesti esperienziali in cui la persona sperimenta sé stessa a livello intellettuale, emotivo, spirituale, sociale e a livello corporeo. Questo permette di accrescere la consapevolezza di Sé, dell’ambiente circostante, delle proprie azioni e dei risultati che ne derivano. Quindi, in un simile contesto esperienziale si osserva e si constata, se le azioni intraprese sono congruenti con i pensieri prodotti, cioè se sono intenzionali. L'idea di approfondire questo tema nasce prima da una esperienza di learning by doing e, in seguito, da una riflessione sulla relativa metodologia. Quindi lo scopo di questo lavoro è quello di individuare i possibili approcci psicologici, che sottostanno alla metodologia learning by doing. Inoltre si vuole rendere evidenza, attraverso le esperienze svoltesi, di questa metodologia, poco presente in Italia e della sua possibile efficacia in termini di benessere psicologico per la persona, considerandolo quale possibile metodo terapeutico, oltre che educativo. Questo percorso, è il risultato di una ricerca bibliografica attraverso il servizio di consultazione online Ebsco Host, dove è stato possibile reperire qualche rivista internazionale sulle applicazioni della presente metodologia. Inoltre, è stato possibile reperire altre fonti scientifiche, grazie ad uno studio approfondito delle teorie in riferimento al corso di Psicologia dell’Educazione, frequentato dalla candidata. Per analizzare quali riferimenti teorici è possibile individuare in questa metodologia, si è reso necessario, in un primo momento, presentarne le caratteristiche, che sono descritte nel primo capitolo, dove vengono anche precisate la definizione di metodo e di metodologia. Seguiranno una breve definizione con relativi esempi finalizzati a dispiegare il fenomeno oggetto di studio: si procederà un po’ come lo psicopatologo approccia alla sofferenza psichica. Mentre nella parte centrale, ovvero nel secondo capitolo, verranno