Nativi Digitali: adolescenti sempre in contatto
Le nuove tecnologie digitali sono arrivate quasi all’improvviso, dal nulla, imponendosi nella società di massa e lasciando spiazzati tutti o quasi, creando un gap molto forte fra coloro nati prima e coloro nati dopo tale “esplosione”.
La tecnologia è diventata un elemento strutturale dell’ambiente in cui ci capita di nascere e vivere. Essa è diventata un’estensione e un vincolo da cui l’uomo contemporaneo non può più sciogliersi.
Mentre facevamo fatica ad abituarci al cambiamento, nasceva in questo mondo “invaso” dalle tecnologie digitali, una nuova generazione, quella dei Ntivi Digitali, per la quale la tecnologia digitale sarebbe stata l’unica tecnologia disponibile. Per questi reale e virtuale sono due piani di una stessa realtà che tendono ad interagire con sempre maggiore naturalezza e frequenza.
I nativi digitali crescono, apprendono, comunicano e socializzano all’interno di questo nuovo ecosistema mediale: essi vivono nei media digitali, non li utilizzano semplicemente come strumenti di produttività e di svago, sono in simbiosi strutturale con essi.
I nativi digitali sono nelle nostre case e nelle nostre scuole, ma presto saranno nelle nostre aziende, nelle istituzioni, nella politica, nell’economia e se costituiranno un problema o no dipende da come riusciremo a comprendere e ad accogliere la loro diversità.
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Informazioni tesi
| Autore: | Claudio Maturi |
| Tipo: | Laurea II ciclo (magistrale o specialistica) |
| Anno: | 2010-11 |
| Università: | Università degli Studi di Roma La Sapienza |
| Facoltà: | Scienze della Comunicazione |
| Corso: | Pubblicità e comunicazione d'impresa |
| Relatore: | Lucilla Rami Ceci |
| Lingua: | Italiano |
| Num. pagine: | 142 |
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