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La formazione come leva strategica per l’incremento delle performance

L’obiettivo del presente lavoro è quello di analizzare e comprendere l’importanza strategica di progettare ed erogare una formazione che permetta di incrementare le performance. L’argomento cardine, quindi, è rappresentato dalla formazione come leva strategica per l’incremento delle performance.
L’elaborato si divide in tre capitoli.
Il primo capitolo si apre con un’introduzione generale al mondo della formazione tradizionale. Vengono analizzate nel dettaglio le varie metodologie della formazione, le fasi del processo formativo e i parametri misurabili e orientati agli obiettivi. Negli ultimi paragrafi sono riportate alcune tecniche e strumenti pratici per impostare una Learning Strategy.
Nel secondo capitolo viene analizzata l’evoluzione del Performance Management, da processo annuale ad un modello di gestione continua. Gli obiettivi sono comprendere la gestione della valutazione delle performance, approfondire le tematiche della valutazione e dei feedback e riconoscere i differenti modelli e strumenti valutativi.
Il terzo e ultimo capitolo è dedicato alla PerFormazione, un approccio originale e innovativo che lavora unendo percorso formativo e monitoraggio dei risultati. Qui, tenendo conto delle tecniche formative e degli strumenti valutativi emersi nei precedenti capitoli, ci si è posti come obiettivo quello di formalizzare un percorso formativo volto all’incremento delle performance.

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5 PREMESSA Come emerge dagli ultimi report del World Economic Forum sul futuro del lavoro 1 , nei prossimi anni, su scala globale, buona parte dei lavoratori avrà bisogno di riqualificarsi con nuove o maggiori competenze. Molti lavori saranno sostituiti o semplificati dalla tecnologia e alcuni ruoli potrebbero scomparire del tutto. A fronte di questi cambiamenti, le aziende e i lavoratori si aspettano molto dalla formazione aziendale. In questo contesto le sfide che la funzione HR e L&D dovranno affrontare sono principalmente tre: 1. Upskilling: aggiornare le competenze di ruolo; 2. Reskilling: acquisire nuove competenze; 3. Investire sulle Soft Skills. La formazione diventa dunque una risorsa imprescindibile per preparare i lavoratori che intendono riqualificarsi e ricoprire nuovi ruoli. Ma la formazione ha importanti agganci anche con il tema del Performance Management, risulta cioè uno strumento essenziale per le aziende al fine di rimanere competitive sul mercato e per agire su questa trasformazione di ruoli e competenze dinamiche. L’obiettivo del presente lavoro è quello di analizzare e comprendere l’importanza strategica di progettare ed erogare una formazione che permetta di incrementare le performance. L’argomento cardine, quindi, è rappresentato dalla formazione come leva strategica per l’incremento delle performance. L’elaborato si divide in tre capitoli. Il primo capitolo si apre con un’introduzione generale al mondo della formazione tradizionale. Vengono analizzate nel dettaglio le varie metodologie della formazione, le fasi del processo formativo e i parametri misurabili e orientati agli obiettivi. Negli ultimi paragrafi sono riportate alcune tecniche e strumenti pratici per impostare una Learning Strategy. 1 Fonte: https://www.weforum.org/reports/the-future-of-jobs-report-2023

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Informazioni tesi

  Autore: Lorenzo Cardines
  Tipo: Tesi di Master
Master in HR Management & Digital Skills
Anno: 2024
Docente/Relatore: Soriani Bellavista Massimo
Istituito da: Università degli Studi Guglielmo Marconi
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 89

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Parole chiave

learning organization
formazione aziendale
performance management
sistemi di valutazione
percorso formativo
performazione
risorse umane (hr)
learning strategy
monitoraggio dei risultati
incremento delle performance

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