I contributi della teoria dell'attaccamento alla prevenzione del disagio psichico in età evolutiva
Questo lavoro nasce dall’esigenza di stabilire una connessione tra le conoscenze teoriche acquisite nel corso della formazione universitaria e i possibili risvolti pratici che, a partire da queste, potrebbero condurre all’attuazione di interventi preventivi rivolti al mondo dell’infanzia e non solo ad esso; filo conduttore dell’intero lavoro sarà la Teoria dell’Attaccamento di John Bowlby. Il campo della prevenzione in psicologia è un ambito di intervento che solo da qualche anno si sta ponendo all’attenzione degli operatori del settore e attualmente anche l’Organizzazione Mondiale della Sanità ha riconosciuto tale settore come quello in cui concentrare gli sforzi e gli interventi futuri. Trattandosi di un campo in forte espansione, si è ritenuto importante nel corso del primo capitolo, soffermarsi brevemente sulla sua storia.
Verranno inoltre riportati i dati sulla diffusione delle malattie mentali nel mondo anche attraverso riferimenti ai costi sociali, familiari e individuali che tale situazione comporta; infine si farà riferimento ad un report del Surgeon General of United States e al Progetto PRISMA (Progetto Italiano Salute Mentale) attraverso i quali sarà possibile delineare il quadro circa la diffusione dei disturbi mentali in infanzia negli Stati Uniti, e nei preadolescenti in Italia.
Due requisiti fondamentali che la concreta attuazione di un progetto di carattere preventivo richiede sono:
1. l’essere sostenuto da ricerche che ne individuino gli strumenti ai quali ricorrere e i possibili obbiettivi da raggiungere;
2. fondarsi su di una solida teoria di riferimento.
Rispetto a questo secondo punto, si è scelto di partire da una delle teorie dello sviluppo che attualmente soddisfa entrambe le richieste di validità e di solidità, ovvero la Teoria dell’Attaccamento.
Nel corso del secondo capitolo si aprirà una trattazione sui concetti basilari della teoria sviluppata da John Bowlby. Non si potrà non fare riferimento in proposito, al lavoro di Mary Ainsworth, ideatrice della procedura osservativa nota con il nome di Strange Situation, che ha permesso l’individuazione dei diversi pattern di attaccamento del bambino, e al successivo contributo di Mary Main nel creare uno strumento di valutazione dell’attaccamento adulto, l’Adult Attachment Interview, deducibile dagli stili narrativi impiegati dagli stessi adulti per descrivere le loro esperienze infantili di attaccamento; il lavoro di quest’ultima autrice condurrà infine a dare sostegno alla realtà della trasmissione intergenerazionale dell’attaccamento tra adulto e bambino.
La Teoria dell’Attaccamento può godere oggi del contributo di numerosi ricercatori che hanno sentito l’esigenza di espandere i concetti teorici proposti da Bowlby, attraverso ricerche longitudinali sugli esiti psicopatologici di stili di attaccamento distorti. Il terzo capitolo si incentrerà quindi sugli studi condotti nell’ambito di una disciplina oggi in forte espansione, la Developmental Psychopathology, la quale è riuscita a dimostrare quanto le categorie di attaccamento insicuro e attaccamento disorganizzato possano oggi essere considerate dei centrali fattori di rischio per il futuro sviluppo di disturbi psichici di diversa natura tra cui il disturbo borderline di personalità.
Nell’ultimo capitolo ci si interrogherà sulle reali applicazione delle teorie di John Bowlby nell’ambito di una prevenzione di tipo universale (primaria) e selettiva (secondaria). Verranno considerati in particolar modo due diverse aree di intervento: la prima è quella della genitorialità e della maternità, nella quale, dal confronto con le politiche preventive attuate in altri paesi Europei, emergerà una situazione di arretratezza del sistema italiano nel promuovere interventi atti a favorire lo sviluppo di una sana relazione madre-bambino; l’altra area sarà quella dei contesti educativi, in particolar modo degli asili nido e delle scuole dell’infanzia, in cui i la conoscenza teorica dei contributi di John Bolwby e l’impiego di strumenti di valutazione idonei da parte delle stesse educatrici, consentirebbero l’individuazione precoce dei disagi emotivi e sociali direttamente riconducibili a legami di attaccamento distorti con la principale figura di accudimento.
La convinzione che guida tutto il lavoro si racchiude nell’idea secondo la quale non esista un’epoca tanto significativa per l’attuazione di politiche preventive quanto quella dell’infanzia.
CONSULTA INTEGRALMENTE QUESTA TESI
La consultazione è esclusivamente in formato digitale .PDF
Acquista
![](https://www.tesionline.it/tesiteca_preview/32350/preview.2.png?1)
CONSULTA INTEGRALMENTE QUESTA TESI
La consultazione è esclusivamente in formato digitale .PDF
Acquista
L'unico servizio antiplagio competitivo nel prezzo che garantisce l'aiuto della nostra redazione nel controllo dei risultati.
Analisi sicura e anonima al 100%!
Ottieni un Certificato Antiplagio dopo la valutazione.
Informazioni tesi
Autore: | Manuela Di Luca |
Tipo: | Laurea II ciclo (magistrale o specialistica) |
Anno: | 2008-09 |
Università: | Università degli Studi di Urbino |
Facoltà: | Scienze della Formazione |
Corso: | Psicologia |
Relatore: | Adelmo Tancredi |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 133 |
Forse potrebbe interessarti la tesi:
La relazione prenatale e il suo universo musicale
FAQ
Come consultare una tesi
Il pagamento può essere effettuato tramite carta di credito/carta prepagata, PayPal, bonifico bancario.
Confermato il pagamento si potrà consultare i file esclusivamente in formato .PDF accedendo alla propria Home Personale. Si potrà quindi procedere a salvare o stampare il file.
Maggiori informazioni
Perché consultare una tesi?
- perché affronta un singolo argomento in modo sintetico e specifico come altri testi non fanno;
- perché è un lavoro originale che si basa su una ricerca bibliografica accurata;
- perché, a differenza di altri materiali che puoi reperire online, una tesi di laurea è stata verificata da un docente universitario e dalla commissione in sede d'esame. La nostra redazione inoltre controlla prima della pubblicazione la completezza dei materiali e, dal 2009, anche l'originalità della tesi attraverso il software antiplagio Compilatio.net.
Clausole di consultazione
- L'utilizzo della consultazione integrale della tesi da parte dell'Utente che ne acquista il diritto è da considerarsi esclusivamente privato.
- Nel caso in cui l’utente che consulta la tesi volesse citarne alcune parti, dovrà inserire correttamente la fonte, come si cita un qualsiasi altro testo di riferimento bibliografico.
- L'Utente è l'unico ed esclusivo responsabile del materiale di cui acquista il diritto alla consultazione. Si impegna a non divulgare a mezzo stampa, editoria in genere, televisione, radio, Internet e/o qualsiasi altro mezzo divulgativo esistente o che venisse inventato, il contenuto della tesi che consulta o stralci della medesima. Verrà perseguito legalmente nel caso di riproduzione totale e/o parziale su qualsiasi mezzo e/o su qualsiasi supporto, nel caso di divulgazione nonché nel caso di ricavo economico derivante dallo sfruttamento del diritto acquisito.
Vuoi tradurre questa tesi?
Per raggiungerlo, è fondamentale superare la barriera rappresentata dalla lingua. Ecco perché cerchiamo persone disponibili ad effettuare la traduzione delle tesi pubblicate nel nostro sito.
Scopri come funziona »
DUBBI? Contattaci
Contatta la redazione a
[email protected]
Parole chiave
Tesi correlate
Non hai trovato quello che cercavi?
Abbiamo più di 45.000 Tesi di Laurea: cerca nel nostro database
Oppure consulta la sezione dedicata ad appunti universitari selezionati e pubblicati dalla nostra redazione
Ottimizza la tua ricerca:
- individua con precisione le parole chiave specifiche della tua ricerca
- elimina i termini non significativi (aggettivi, articoli, avverbi...)
- se non hai risultati amplia la ricerca con termini via via più generici (ad esempio da "anziano oncologico" a "paziente oncologico")
- utilizza la ricerca avanzata
- utilizza gli operatori booleani (and, or, "")
Idee per la tesi?
Scopri le migliori tesi scelte da noi sugli argomenti recenti
Come si scrive una tesi di laurea?
A quale cattedra chiedere la tesi? Quale sarà il docente più disponibile? Quale l'argomento più interessante per me? ...e quale quello più interessante per il mondo del lavoro?
Scarica gratuitamente la nostra guida "Come si scrive una tesi di laurea" e iscriviti alla newsletter per ricevere consigli e materiale utile.
La tesi l'ho già scritta,
ora cosa ne faccio?
La tua tesi ti ha aiutato ad ottenere quel sudato titolo di studio, ma può darti molto di più: ti differenzia dai tuoi colleghi universitari, mostra i tuoi interessi ed è un lavoro di ricerca unico, che può essere utile anche ad altri.
Il nostro consiglio è di non sprecare tutto questo lavoro:
È ora di pubblicare la tesi