Il Contratto di Apprendistato

INTRODUZIONE A circa sei anni dallultima importante riforma, il contratto di apprendistato è tornato sotto la luce dei riflettori della dottrina e della giurisprudenza a causa di un intervento del legislatore che incide su uno dei nuclei centrali della fattispecie: lobbligo di formazione. Si coglie in questo lavoro loccasione per approfondire il tema di un istituto che per sua natura coinvolge vari portatori di interessi: innanzitutto i giovani, che in esso potrebbero trovare un mezzo per raggiungere una posizione soddisfacente nel mercato del lavoro. Sono inoltre coinvolte le imprese, potendo queste ultime trarre dalla creazione di questo tipo di rapporti investimenti in capitale umano remunerati da vari vantaggi di tipo economico. Non rimangono estranee al momento lato sensu legislativo nemmeno le Regioni e le parti sociali, essendo dalla fonte statale riservate alcune competenze in fase di disciplina integrativa alla normativa regionale e alla contrattazione collettiva. Resta sullo sfondo, ma sempre presente quando si parla di tipologie di contratti di lavoro, quellesigenza politica di ottenere flessibilità, richiesta soprattutto dalle imprese per adeguarsi al mercato globale, e sicurezza sociale, necessaria per garantire ai lavoratori una vita serena nella piena realizzazione dei principi enunciati agli artt. 2 e 3 della Carta Costituzionale. Dal punto di vista della qualificazione giuridica, la principale manualistica definisce lapprendistato come un vero e proprio contratto di lavoro subordinato, seppur “speciale”, poiché a causa mista: la causa tipica (prestazione lavorativa contro 1 retribuzione) si arricchisce di una parte formativa . Parte della dottrina è però quanto meno scettica, argomentando sul fatto che la ragion dessere dellistituto 1 Cfr. Carinci, De Luca Tamajo, Tosi, Treu, Diritto del lavoro, UTET 2004, p. 123. Definizione analoga viene data sub. art 2134 in Grandi, Pera, a cura di, Commentario breve alle leggi sul lavoro - III Edzione CEDAM 2005. Un contributo alla questione arriva anche dalla Consulta, che nella sentenza n. 14 del 1970 deve riconoscersi la specialita' del rapporto stesso, in vista dell'obbligo dell'insegnamento cui e' tenuto l'imprenditore, obbligo che costituisce una causa del contratto che non si sovrappone all'altra riguardante la prestazione del lavoro, ma da' luogo ad un rapporto complesso, costituito da elementi i quali, componendosi, non perdono la loro individualità. 4 ʼʼʼʼʼʼʼnull