La disabilità: una realtà in cui l'assistenza diventa integrazione
L'assistente sociale rappresenta oggi un punto di riferimento importante nel campo delle politiche sociali, soprattutto per le persone con disabilità.
I soggetti che sono affetti dalla disabilità stessa vengono tutelati dalla legge n. 104 "Legge Quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate", raccoglie ed integra tali interventi legislativi diventando il punto di riferimento normativo dell'integrazione scolastica e sociale delle persone con disabilità.
Nel primo capitolo si è cerca di definire il concetto di disabilità, successivamente ci si sofferma sulla descrizione storico-sociale di tale concetto, dalla preistoria ad oggi. In seguito, si sono approfondite le dinamiche socio-educative che si sviluppano nel rapporto genitoriale in una famiglia con figlio disabile. Pertanto, ci si chiede quali sono le dinamiche relazionali all'interno del rapporto di fratellanza.
Nel secondo capitolo si vuole introdurre all'interno del panorama normativo italiano, quelle che sono state le principali norme in materia di tutela della disabilità. Per tale ragione nasce la necessità iniziale di approfondire le normative riguardo l'introduzione della persona disabile all'interno del sistema scolastico. Successivamente si giunge alla trattazione delle normative in merito all'integrazione sociale e ai diritti delle persone con disabilità, per poi passare alle norme relative all'introduzione della persona disabile nel mondo del lavoro. In seguito si sono esaminati in maniera approfondita i principali compiti del servizio sociale verso la persona con disabilità. In ultima analisi si è scelto di porre l'attenzione sulle normative che agiscono contro ogni forma di discriminazione a tutela della persona con disabilità.
Il terzo ed ultimo capitolo si sviluppa sulla tematica del minore disabile all'interno del contesto scolastico, ponendo l'attenzione sul ruolo dell'equipe educativa nel processo di integrazione del minore nel gruppo dei pari. Di conseguenza si desidera analizzare il processo di aiuto specifico rivolto alla persona disabile, messo in atto dai servizi sociali attraverso la figura dell'assistente sociale.
Nella conclusione si vuole sottolineare soprattutto non tanto quello di cercare di includere il disabile in un ambito scolastico o lavorativo. Soltanto un progetto integrativo può fare in modo che una situazione di handicap sia una risorsa per il soggetto stesso e per la società che lo accoglie.
Pertanto, tale figura si deve osservare sotto diversi aspetti proprio perché allo stesso individuo appartengono caratteri distintivi: potenzialità, originalità, identità e diversità.
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Informazioni tesi
Autore: | Vincenzo Meli |
Tipo: | Laurea I ciclo (triennale) |
Anno: | 2020-21 |
Università: | Università degli Studi Roma Tre |
Facoltà: | Scienze della Formazione |
Corso: | Scienze del servizio sociale |
Relatore: | Cristina Tilli |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 52 |
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FAQ
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