Il fenomeno dell'autolesionismo nella Sindrome di Lesch-Nyhan
L’elaborato si propone di affrontare la Sindrome di Lesch-Nyhan sia da un punto di vista medico/genetico che da un punto di vista psicologico/comportamentale. Nei vari capitoli si esaminerà la definizione di autolesionismo e come questa risulti inappropriata per descrivere il comportamento dei bambini affetti da questa patologia. Successivamente verrà presentata la sindrome in tutti i suoi aspetti, a partire dalla scoperta, all’epidemiologia, all’eziopatogenesi. Verranno indicate le varie diagnosi ed i possibili trattamenti (sia farmacologici che non). Verrà poi discusso, tramite esempi e foto, il Comportamento Lesch-Nyhan e come questo possa essere gestito e migliorato. Verrà dunque proposto un approccio educativo, a partire da un’ intervista svolta con un professore di un bambino affetto da questa sindrome. Verranno trattati i contenimenti e l’autotrattenimento ed, infine, verrà presentato un caso clinico. Il caso clinico verrà discusso a partire dalla storia clinica del ragazzo alla quale verranno aggiunte interviste fatte, come precedentemente accennato, all’insegnante di sostegno ed ai compagni di classe. E’ stato, inoltre, effettuato, tramite intervista telefonica, un questionario svolto da alcune famiglie che presentano casi di LND, per evidenziare l’attuale situazione italiana di questa sindrome.
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Informazioni tesi
Autore: | Valentina Mossa |
Tipo: | Tesi di Laurea Magistrale |
Anno: | 2011-12 |
Università: | Università degli Studi Gabriele D'Annunzio di Chieti e Pescara |
Facoltà: | Psicologia |
Corso: | Psicologia |
Relatore: | Valentina Gatta |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 117 |
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La sindrome di Lesh-Nyhan
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