Language as an interaction cost: An empirical study of immigrants’ literacy performances based on their origin language
What happens when two groups that speak different languages interact? One or the other language will become the most used one in the between-interactions, thus establishing an equilibrium. However, the outcome will depend on various elements, among which the groups sizes, the intensity of their preferences, and their cost of interacting. Such a cost will from the difficulty of interaction with the opponent language group, be it a difficulty of learning a second language or recognizing the language type of opponent. In the current work, we will analyse the linguistic distance between origin languages of immigrants and Spanish as being a cost of interaction to immigrant adults in the host country, Spain. Through the use of PIAAC dataset, we will try to establish the empirical relationship between the former and literacy performances of immigrant adults. Results will show that such an association does, indeed, exist and a higher linguistic distance may be responsible for slight decreasing of literacy results, however other variables like education are responsible for the most part of the literacy skills.
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Informazioni tesi
Autore: | Efimia Snitari |
Tipo: | Laurea II ciclo (magistrale o specialistica) |
Anno: | 2021-22 |
Università: | Università degli Studi di Firenze |
Facoltà: | Economia |
Corso: | Economia e Sviluppo |
Relatore: | Leonardo Boncinelli |
Lingua: | Inglese |
Num. pagine: | 85 |
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