Il creolo: aspetti descrittivi e teorie sulla genesi di una lingua di contatto

4 Introduzione La creolistica è un àmbito delle scienze del linguaggio attualmente tra i più coltivati e uno di quelli che maggiormente si apre all’interazione con altre dimensioni e altre prospettive della ricerca contemporanea, quali la tipologia, lo studio degli universali, la linguistica acquisizionale, lo studio del linguaggio infantile, la sociolinguistica etc. Non meno importante è il ruolo che la creolistica ha avuto ed ha tuttora relativamente ad alcune prospettive di certi settori della linguistica, poiché ne ‘scardina’ taluni modelli operativi: si pensi a quanto lo studio delle lingue di contatto metta in discussione la possibilità di modellizzare il mutamento, oppure l’idea, fallace, che esistano grammatiche governate da sistemi finiti di regole. Sono tutti temi di grande suggestione per specialisti e non che, però, si è scelto di non approfondire in questa tesi triennale per inevitabili ragioni di sintesi, potendo essi stessi costituire argomenti di altrettanti elaborati, e perché i miei interessi si sono rivolti ad altri aspetti della creolistica. Il presente elaborato tocca, infatti, questo settore della linguistica avendo come proprio oggetto quel peculiare tipo di lingua di contatto che è il creolo, scelto come occasione di analisi sia dei meccanismi e dei processi del suo formarsi (si parla in merito di creolizzazione), sia di descrizione dei caratteri che gli si riconoscono specifici, sia ancora, e più in generale, come occasione per delineare ed approfondire le diverse teorie che in rapporto alla sua genesi gli specialisti, nel tempo, hanno formulato. A queste tre prospettive di indagine, dunque, ho dedicato i primi tre capitoli dell’elaborato. Nel primo capitolo mi sono soffermata sulla nozione di “lingua di contatto” e ho descritto i diversi tipi di codici che si è soliti attribuire a questa ampia fenomenologia