Europe Direct: l'Europa a portata di mano.

Introduzione La costituzione di un’Europa unita può essere considerata una delle mete più importanti della società di oggi, dove ogni cittadino ha finalmente la possibilità di scoprire, comprendere e soprattutto di vivere al meglio la “realtà europea”. I nuovi mezzi di comunicazione e gli strumenti di informazione rendono infatti le istituzioni, gli organismi comunitari, e l’organizzazione della società europea, più trasparenti e di conseguenza più facilmente accessibili; infatti: L’informazione è un pilastro fondamentale di qualsiasi incentivazione: ovviamente, l’Europa può esistere anzitutto se è nota la sua esistenza […] . 1 È proprio grazie all’informazione che oggi le persone sono in grado di “toccare con mano” le iniziative e le opportunità promosse dagli Stati dell’Unione, e avere piena consapevolezza del significato dell’Europa e del suo carattere unitario. L’idea di questa dissertazione deriva da una personale esperienza lavorativa effettuata in Francia come tirocinante universitaria, dove ho avuto il piacere di collaborare con la sede Europe Direct della città di Grenoble; ciò mi ha consentito di approfondire le competenze linguistiche e di sperimentare le mie capacità comunicative ad un livello pratico. Compito del presente elaborato è quindi quello di illustrare le caratteristiche di tale centro e di presentare tutte le attività svolte al suo interno, che si prefiggono di diffondere conoscenze relative all’Unione europea, a stabilire un contatto diretto fra il cittadino e le sue istituzioni, e in particolar modo, a dare l’immagine di un’Europa attiva, concreta, palpabile e soprattutto vicina alla cittadinanza: è quindi da questo concetto che nasce il titolo Europe Direct: l’Europa a portata di mano . Tramite la creazione del servizio informativo in questione, si è potuto instaurare una comunicazione di “prossimità” e una promozione di iniziative improntate sul territorio locale, ovvero che operano innanzitutto a livello provinciale e successivamente su scala nazionale. La dissertazione sarà divisa in tre capitoli: il primo introdurrà l’argomento dandone una descrizione generale, il secondo presenterà in maniera più dettagliata le attività poste in essere dal centro informativo di Grenoble, ed infine l’ultimo si concentrerà sull’omonima 1 Baraldi Claudio, docente presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, “Identità, educazione, volontariato: come si costruisce l’identità culturale europea?”, Modena Europa: educazione informazione volontariato , Modena, 2008, p.138. 3