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Filosofia e popular music: Adorno e Marcuse
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Università degli Studi di Siena
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2023-24 |
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Incursioni filosofiche nel gioco del calcio
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Università degli Studi di Lecce
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2023-24 |
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Norbert Elias: dal processo di civilizzazione alla nascita dello sport
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Università degli Studi Gabriele D'Annunzio di Chieti e Pescara
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2021-22 |
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Il mito meritocratico nella crisi democratica occidentale
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Università degli Studi del Salento
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2022-23 |
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Günther Anders e il problema della tecnica. Dal dislivello prometeico all'intelligenza artificiale
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Università degli Studi di Bologna
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2022-23 |
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L'esperienza di Zarathustra: eterno ritorno tra fede e dottrina
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2023-24 |
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Divulgazione, comunicazione e politiche della scienza. Rachel Carson, Richard P. Feynman e Piero Angela, tre casi diversi a confronto
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Università degli Studi di Bologna
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2022-23 |
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L'intelligenza artificiale: sfide etiche e implicazioni democratiche
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Università degli Studi di Catania
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2022-23 |
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David Cronenberg e il Post-moderno
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Università degli Studi di Bari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2023-24 |
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Il panorama postumano: origini, limiti e prospettive
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2022-23 |
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La colpa come momento critico dell'esistenza in Karl Jaspers
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Università degli Studi di Napoli - Federico II
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2021-22 |
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Le forme del Tremendo. Per una diabologia in senso estetologico
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2020-21 |
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Dall'umano al divino: la leva del corpo nei Cahiers di Simone Weil
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2022-23 |
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Max Scheler e la stratificazione dell'empatia
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Università degli Studi di Napoli - Federico II
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2019-20 |
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Il Viaggio e la trasformazione dell'eroe come cammino dell'anima: Anima, Mito e narrazione nel pensiero di James Hillman
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Università degli Studi di Pisa
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2012-13 |
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La ribellione dell'erede: il contrasto tra Jung e Freud
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2021-22 |
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Argomentare oggi: l'eredità di Perelman e Olbrechts-tyteca nel dibattito filosofico contemporaneo
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Università degli Studi di Salerno
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2020-21 |
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Laudate hominem: desacralizzazione del racconto evangelico ne La buona novella di Fabrizio De André
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Università degli Studi di Cagliari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2019-20 |
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Analisi Letteraria di Così Parlò Zarathustra
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Università degli Studi di Pisa
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2020-21 |
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L’angoscia e il nulla in Martin Heidegger
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Università degli Studi di Bari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2019-20 |
o
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