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I rapporti della pedagogia con altri campi disciplinari


La ricerca pedagogica deve controllare l’efficacia dell’intervento educativo utilizzando anche gli apporti conoscitivi delle altre scienze dell’uomo. Le scienze umane infatti forniscono dati che la ricerca pedagogica più utilizzare e la filosofia fornisce valori e criteri per valutare questi dati.
La progettualità della ricerca sperimentale in educazione non riguarda solo l’ideazione di nuovi metodi di insegnamento: la ricerca pedagogica è capace di dimostrare nei fatti la propria validità e accresce la possibilità di stabilire confronti con altre discipline.

Tratto da PEDAGOGIA SPERIMENTALE di Antonella Bastone
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