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Sviluppo dell’identità sessuale e di genere


- 2-3 anni: i bambini sanno etichettarsi come maschi/femmine, già conoscono molti stereotipi o norme su giocattoli, attività, professioni e comportamenti sesso-congruenti (conoscono il ruolo)
- 6-7 anni: il bambino è consapevole dell’immutabilità del proprio sesso, capisce che esiste continuità tra ciò che si è da piccoli e grandi e percepiscono il ruolo sessuale dei genitori molto differenziato
- 7-14 anni: si sviluppa sempre più la percezione delle varie abilità come sesso-tipizzate (atletiche, spaziali, meccaniche per maschi e verbali, artistiche, sociali per femmine); però negli ultimi anni vi è una minore accentuazione degli stereotipi.

Tratto da DIZIONARIO DI PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO di Antonella Bastone
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