Sviluppo dell’identità sessuale e di genere

Successivo: <a class="text-uppercase" href="/appunti/scienze-della-formazione/dizionario-di-psicologia-dello-sviluppo/teorie-sullo-sviluppo-dell%E2%80%99identit%C3%A0-di-genere/690/7">Teorie sullo sviluppo dell’identità di genere
Precedente: <a class="text-uppercase" href="/appunti/scienze-della-formazione/dizionario-di-psicologia-dello-sviluppo/mascolinit%C3%A0-e-femminilit%C3%A0-/690/5">Mascolinità e femminilità

Name: Dizionario di psicologia dello sviluppo
Rating: 5.0 (1 reviews)
Author: Antonella Bastone

- 2-3 anni: i bambini sanno etichettarsi come maschi/femmine, già conoscono molti stereotipi o norme su giocattoli, attività, professioni e comportamenti sesso-congruenti (conoscono il ruolo)
- 6-7 anni: il bambino è consapevole dell’immutabilità del proprio sesso, capisce che esiste continuità tra ciò che si è da piccoli e grandi e percepiscono il ruolo sessuale dei genitori molto differenziato
- 7-14 anni: si sviluppa sempre più la percezione delle varie abilità come sesso-tipizzate (atletiche, spaziali, meccaniche per maschi e verbali, artistiche, sociali per femmine); però negli ultimi anni vi è una minore accentuazione degli stereotipi.