I benefici dello sport nei disturbi del neurosviluppo

Il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività, o ADHD, è un disturbo evolutivo precoce dell'autocontrollo con eziologia genetica, ambientale e biologica che insorge durante le prime fasi evolutive (generalmente prima dei 5 anni) e persiste nell'adolescenza e nell'età adulta. "Il termine «iperattività» si riferisce ad una descrizione del comportamento motorio, definito come eccessivamente agitato o poco appropriato per raggiungere uno scopo".

"Si tratta di bambini con un livello anormalmente alto di attività, i quali si muovono troppo, non possono stare fermi, sono irrequieti e spericolati, hanno energie inesauribili, parlano incessantemente e sono eccessivamente curiosi".

L'irrequietezza, la disattenzione e l'impulsività sono comportamenti frequenti nei bambini ma diventano patologici se sono invalidanti, compromettendo il funzionamento sociale, familiare e scolastico. Infatti, nei bambini con diagnosi di ADHD i livelli di disattenzione, iperattività e impulsività sono patologicamente elevati.

Secondo le indicazioni del DSM-5, la componente "disattenzione" si manifesta come difficoltà all'ascolto e tendenza alla distrazione, difficoltà a concentrarsi sulle attività e a mantenere l'attenzione per un periodo prolungato; la componente "iperattività" è espressa come propensione a muoversi con irrequietezza e inquietudine, ad alzarsi spesso dal proprio posto, in classe o altri luoghi che richiedono di rimanere seduti, e a parlare in modo eccessivo; la componente "impulsività" si traduce in difficoltà a mantenere il proprio turno di parola, inclinazione ad interrompere gli altri e a rispondere prima ancora che le domande siano terminate.