La narrazione di sé ai tempi dei Social Network

È evidente che i nuovi scenari, precedentemente delineati, fanno emergere un aspetto fondamentale della Rete: il suo essere fatta di storie. Da qui la definizione di "meta medium narrativo", all'interno del quale ovviamente esistono regole e prassi, dettate dalle sue caratteristiche strutturale e gestionali, in cui i racconti, più o meno personali, più o meno frammentari, assumono forme ben precise.

In particolare, è Facebook lo strumento attraverso cui si è realizzato il principale segno di mutamento, sia nell'ambito dell'identità intesa come "il Sé", sia a livello del concetto di "gusto" e di consumo, diventando un vero laboratorio antropologico e sociale che può fornire spunti funzionali al nostro tema.

L'espressione Facebook ergo sum, oltre a ricalcare il titolo di un romanzo della scrittrice Gloriana Orlando, porta il segno di una vera e propria rivoluzione culturale; così, giocando sulla celebre formula cartesiana, essa è spesso utilizzata per descrivere una nuova percezione dell'essere e comprendere quanto i nuovi modi di comunicare in questo ambiente di social networking siano penetrati nelle esistenze e facciano ormai parte, irrimediabilmente, del quotidiano. D'altra parte, quando un sito web in meno di un decennio supera il miliardo di iscritti e scavalca Google, è inevitabile ammettere che abbia soddisfatto in pieno tutti i desideri consci e subconsci dell'intera popolazione mondiale.

A questo punto, si rende, però, necessario fornire una breve descrizione dell'origine e delle caratteristiche della sua piattaforma.
Facebook è un servizio di rete sociale lanciato nel febbraio 2004 e fondato ad Harvard, negli Stati Uniti, da Mark Zuckerberg, studente diciannovenne, e da alcuni dei suoi compagni di università. Sul piano tecnologico è un applicativo del Web 2.0, per la precisione un Social Software, pensato per due utilizzi: consentire alle matricole di orientarsi nel campus attraverso la costruzione di una loro rete sociale; favorire il ricongiungimento degli alunni, ovvero degli studenti già laureati che, nel caso delle Università americane, costituiscono una delle principali fonti di finanziamento per le fondazioni da cui esse dipendono.
Presto fu aperto anche agli studenti di altri istituti universitari e successivamente a quelli delle scuole superiori, poi a chiunque dichiarasse di avere più di 13 anni di età. Da allora ha raggiunto un enorme successo, cambiando profondamente molti aspetti legati alla socializzazione e all'interazione tra individui, sia sul piano privato che su quello economico e commerciale. [...]