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Metodologie di elaborazione e fusione di segnali biologici per applicazioni di e-learning

Stefano Scotti

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Stefano Scotti

Dottore di Ricerca in Bioingegneria presso il Politecnico di Milano dal 2006 collabora con il centro METID dal luglio del 1998 nei progetti di formazione a distanza occupandosi in particolare della progettazione e gestione degli strumenti sincroni e asincroni per l’interazione tutor/studenti; ha collaborato al progetto Mathonline come amministratore del sistema sincrono Centra e come tutor per la formazione degli studenti nell’anno 2002/2003 e dei docenti nell’anno 2003. Inoltre dal 2003 coordina i progetti per il contrasto al Digital Divide del METID in Repubblica Democratica del Congo, Ethiopia e Rwanda.

Accanto alle attività legate alle metodologie innovative per la didattica svolge attività di ricerca presso il Dipartimento di Bioingegneria del Politecnico di Milano occupandosi di Affective Computing e Human Computer Interaction.

Studi

  • Dottorato in Bioingegneria
    conseguito presso Politecnico di Milano nell'anno 2006
    con una votazione di 100 su 100
  • Laurea in Ingegneria Elettronica
    conseguita presso Politecnico di Milano nell'anno 1997-98
    con una votazione di 4 su 4
  • Laurea in Ingegneria Elettronica
    conseguita presso Politecnico di Milano nell'anno 1998
    con una votazione di 84 su 100
  • Diploma di maturità conseguito presso il Istituto tecnico
    con votazione 60/60°

Lingue straniere

  • Inglese parlato e scritto: ottimo
  • Spagnolo parlato e scritto: discreto
  • Francese parlato e scritto: ottimo

Conoscenze informatiche

  • Livello ottimo