Ritardo psicomotorio: intervento riabilitativo in acqua e in ambulatorio

5 INTRODUZIONE Il termine Ritardo Psicomotorio dello Sviluppo rimanda a una situazione clinica dove coesiste un rallentamento nell’acquisizione dello competenze motorie, prassiche, cognitive e linguistiche. Nella pratica quotidiana afferiscono ai Dipartimenti di Neuropsichiatria Infantile molteplici casi di Ritardo Psicomotorio e spesso il bambino viene invitato a seguire un costante monitoraggio. Si rende necessario quindi sorvegliare il percorso evolutivo attraverso una sorta di “attesa operante” che si attua attraverso interventi specifici, assolutamente integrati tra loro per monitorare i diversi ambiti e sollecitare con specifiche facilitazioni lo sviluppo del bambino. È un provvedimento che viene messo in atto affinché si possa prevenire l’insorgenza di una condizione patologica maggiore e si possa dare al bambino l’opportunità di ricevere adeguate stimolazioni e ausili in riferimento al funzionamento del profilo di sviluppo. Prevenzione, abilitazione delle competenze non acquisite e punti di forza sono le parole chiave da cui prende vita il programma di lavoro individualizzato che viene realizzato attraverso le diverse metodologie riabilitative, quali Neuro Cognitive, Neuro Psicomotorie e Neuro Comportamentali. Nella mia esperienza universitaria triennale ho avuto la possibilità di seguire casi di Ritardo Psicomotorio nella loro valutazione e riabilitazione, e nello svolgimento