E-book: innovazione disruptive?

Elisa Malintoppi E-book: innovazione disruptive? 4 1-INTRODUZIONE “Mi hanno raccontato di un hacker che da quando ha avuto tra le mani un e-book ha cominciato a leggere romanzi, iniziando con il Don Chisciotte. Come vedete le vie del signore sono infinite…” 1 Sin da quando ero piccola, ho sempre amato leggere: la mia maestra delle elementari aveva ricreato nella nostra aula una piccola biblioteca, con tanto di scaffali di libri, poltroncine rosse e piccolo bibliotecario. L’e-book è per me un’innovazione che rivoluziona una delle più grandi passioni della mia vita: la lettura. E’ questo il motivo per cui ho deciso di renderlo protagonista della mia tesi di triennale. Scopo della mia ricerca è immaginare il destino della testualità, scoprire fino a che punto la tecnologia possa influenzare un settore, quello dell’editoria, statico e sempre uguale da secoli, e capire se l’e-book possa essere considerata un’innovazione disruptive o meno , in grado di portare alla sostituzione totale o parziale dei libri cartacei. "Generally, disruptive innovations were technologically straightforward, consisting of off-the-shelf components put together in a product architecture that was often simpler than prior approaches. They offered less of what customers in established markets wanted and so could rarely be initially employed there. They offered a different package of attributes valued only in emerging markets remote from, and unimportant to, the mainstream." (Christensen, Clayton M., 1997) La mia indagine sarà limitata al contesto italiano, con rapidi s guardi alla situazione mondiale: dopo aver spiegato cosa sia l’e- book e quali sono i suoi pri ncipali punti di forza e debolezze, analizzerà da una parte la propensione degli italiani all’uso degli e- book, dall’altra i business model che le più grandi case editrici italiane stanno adottando per affrontare questo nuovo fenomeno. Per supportare la mia tesi, accanto ad un’analisi prettamente teorica della diffusione dell’e-book in Italia, basata soprattutto sulla lettura di articoli e sull’esplorazione di siti web dedi cati, ho implementato un questionario, composto da 23 rapide domande che indagavano sulle caratteristiche socio/demografiche dell’intervistato, sulla sua propensione alla lettura, sulla sua consapevolezza, 1 Intervista di Cesare Marinetti a Umberto Eco, 13 maggio 2009, “La Stampa”