La posta elettronica tra oralità e scrittura

È indubbio che l’avvento di Internet nella vita quotidiana stia contribuendo a cambiare il modo di comunicare tra le persone. La comunicazione via e-mail è infatti diventata un fenomeno di massa che attira e coinvolge tutti, giovani e meno giovani. I motivi del suo successo sono principalmente da collegare alla serie di vantaggi che essa offre: la velocità di trasmissione dei messaggi rispetto alla posta tradizionale, la possibilità di spedire documenti, foto o contributi audio in qualsiasi momento e luogo e i costi ridotti di collegamento.
Gli svantaggi tuttavia sono presenti: gli interlocutori sono fisicamente separati e la comunicazione non si svolge in un contesto sociale concreto, per cui la voce, i gesti e tutti i segnali che caratterizzano la comunicazione faccia a faccia vengono perduti.
Queste sue lacune non hanno tuttavia impedito all’e-mail di assicurarsi un posto stabile nella nostra cultura, tanto che i suoi utenti hanno trasformato, in un certo qual modo, le modalità tradizionali dello scambio comunicativo. Ma la nostra prassi comunicativa è davvero cambiata? Ci troviamo di fronte ad un processo di mutamento linguistico?
Nel presente lavoro verrà analizzato l’uso dell’e-mail all’interno di una mailing-list nella quale giovani italiani e tedeschi si scambiano messaggi al fine di imparare la lingua straniera. In base alla dicotomia vicinanza/distanza comunicativa e tenendo sempre presenti le differenze tra scritto e parlato verranno messe in evidenza alcune delle caratteristiche dell’e-mail che, nella letteratura, sono state considerate come i segni di una oralità concettuale. In particolare si focalizzerà l’attenzione sull’aspetto formale dell’e-mail in modo da mostrare con esempi concreti in quale misura il nuovo mezzo di comunicazione ha apportato delle innovazioni nell’uso della lingua scritta, in particolare di quella tedesca e italiana.