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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Tv italiana e bambini islamici. Uno studio sulla fruizione dei media italiani da parte dei bambini appartenenti alla comunità islamica torinese. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
La chimica in cucina. Un progetto sperimentale di educazione alimentare per la scuola primaria Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Raccontare le professioni a fini di orientamento: il caso dello psicologo del lavoro Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Il sistema delle scuole professionali in Piemonte: preparazione e formazione dei formatori Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Nel territorio il profumo di menta. Un progetto sperimentale di didattica delle scienze svolto nella scuola primaria Pancalieri (To) Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Le carceri a Torino tra Otto e Novecento: l'esperienza delle Forzate Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Lo sviluppo motorio: percorso didattico nella scuola primaria Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Il seme. Le rappresentazioni mentali dei bambini di scuola primaria Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Media e genitori: riflessioni educative Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Educare i minori in contesti non formali: una ricerca sul campo. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Basket, handicap e qualità della vita Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 1999-00
L'educazione e i suoi strumenti: la risorsa nel e del museo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Gli effetti della gestualità spontanea sull'apprendimento Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Un caso particolare di baby parking all'interno del centro commerciale "Shopville le Gru: Grulandia" Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
La duplice libertà di Jules Lequier: tra esistenzialismo e filosofia analitica Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Il role playing e l'apprendimento Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
L'educazione motoria e sportiva nella scuola primaria: una risorsa da valorizzare Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Imparare a scrivere leggendo e componendo testi. MilleStorie!!!, un software per la scrittura collaborativa. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Le frontiere dello studio della letteratura inglese in rete Libera Università di Lingue e Comunicazione (IULM) Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lingue e Letterature Straniere 1998-99
PotenziaMente: un software per il potenziamento cognitivo nella scuola elementare Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10