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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
L'elaborazione del lutto nell'infanzia: il ruolo dell'attaccamento nel determinare le strategie di coping e la reazione alla perdita. Analisi critica dell'articolo "Sibling loss and attachment style" di Charles D.R. & Charles M. (2006) Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Comunicazione, persuasione e strategie pubblicitarie. Le basi cognitive della comunicazione persuasiva. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Donne e alcol. Dalla letteratura al progetto riabilitativo. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
La tutela della salute mentale negli istituti di pena Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Esperienza, inconscio e dissociazione nell'opera di Donnel B. Stern Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Indagine etnografica preliminare sull'ambulatorio 'malattie sessualmente trasmissibili' di Torino Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Adesso me ne vado. Il suicidio in adolescenza Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Aspetti psicologici e metodologici dell'utilizzo della prova scientifica di tipo statistico. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
AMSERT: Strumento per valutare lo sviluppo della memoria autobiografica in età prescolare Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Negligenza spaziale unilaterale e rappresentazione dello spazio: teorie a confronto Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
La formazione professionale in azienda: fondamenti teorici e studio di un caso Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Due menti separate Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
La teoria dell'attaccamento e la regolazione delle emozioni: basi neurali e strumenti di ricerca Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
La pratica psicologica in ambito penitenziario: modelli e metodi di intervento Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Modello veneto e Terza Italia: un caso di insediamento calzaturiero nel territorio veronese (1954-1985) Università degli Studi di Verona Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Magistero 1993-94
L'agnosia visiva Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Storie di donne migranti tra disillusione, precarietà e vissuti di disagio. Note etnografiche sulla realtà di Avigliana (Torino). Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Donne, madri e immigrate: una ricerca etnopsicologica condotta presso il Centro Multiculturale per la Famiglia di Torino (ASL TO1) Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Il suono del significato. Dal fonosimbolismo alle caratteristiche motorie dei significati linguistici Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Il bambino e l'amicizia nel contesto scolastico Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10