Hecho en Buenos Aires: dalla strada per le strade ritrovando la parola
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Il rapporto tra i bambini, la musica e le emozioni. Scoprirlo filosofando.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
L'infanzia tra i linguaggi musicali ed i testi cantautoriali
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Relazione finale sulle attività di tirocinio e di laboratorio
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Università degli Studi di Messina
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2002 |
Comunità per minori: esperienza "Mafalda a Borgo Revel
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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I conflitti in classe: strategie e tecniche di gestione
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Consumo di droghe, servizi di accoglienza e ruolo del privato sociale. Il caso del gruppo Abele
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Social Network e mercato del lavoro
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Resilienza: l'importante è crederci insieme. Una ricerca empirica sul contributo dei gruppi extra-familiari ai sistemi di credenze che promuovono la resilienza
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Insegnare l'italiano L2 con le filastrocche e le poesie: esperienze e proposte.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Uomo, Società, Educazione, nel pensiero di Jacques Maritain
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
La didattica ludica per lo sviluppo cognitivo: una sperimentazione in una scuola dell'infanzia di montagna.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
La fiaba nella cura di sè
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere
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1999-00 |
UN MONDO DENTRO: I PAZIENTI DELL'OSPEDALE PSICHIATRICO DI COLLEGNO VISTI ATTRAVERSO LE CARTELLE CLINICHE
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
TIC e FaD per studenti ospedalizzati
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Comunicazione
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2001-02 |
"Gocce d'acqua" un progetto interdisciplinare svolto nella Scuola Primaria
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
IL PROGETTO FENIX. UNA BANCA DATI DI GIOCHI DIDATTICI PER LA SCUOLA
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
L'attualità dell'esperienza agazziana. L'importanza del quotidiano.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
INTERVENTI EDUCATIVI IN CONTESTI NON FORMALI E APPROCCIO NARRATIVO-AUTOBIOGRAFICO IN DIDATTICA
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Memoria autobiografica e identità del sè nella disabilità intellettiva.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |