Qualità dell'e-learning. Esperienze italiane e buone pratiche internazionali
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Università degli Studi di Padova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2000-01 |
Nirvana un film di Gabriele Salvatores
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Università degli Studi di Bologna
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2000-01 |
Il dibattito museologico dal dopoguerra agli anni sessanta e i suoi esiti nella cultura legislativa
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2001-02 |
A scuola da Aspasia: uomini e donne tra retorica e politica nell'Atene del V secolo a.C.
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Università degli studi di Genova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2001-02 |
Migliorare la qualità nei servizi ospedalieri. Una ricerca di psicologia applicata
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2000-01 |
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Il rapporto tra l'io e gli altri in Heidegger e Sartre
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Università degli Studi di Cagliari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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1997-98 |
La teoria del significato in J. R. Firth
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Università degli Studi Gabriele D'Annunzio di Chieti e Pescara
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lingue e Letterature Straniere
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1995-96 |
Alcuni aspetti della metamorfosi tecnologica dell'uomo
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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1999-00 |
La filosofia della scienza di Hilary Putnam
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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1996-97 |
La rivolta della coscienza e il tentativo di soluzione del nichilismo nel pensiero di Albert Camus
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Università degli Studi di Padova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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1994-95 |
La media education come opportunità educativa per i disabili: un'indagine nei servizi della provincia di Como
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2001-02 |
LA FASHION ADDICTION COME FENOMENO SOCIALE
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Psicoterapie on-line
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2001-02 |
Prospettive di mediazione culturale: dentro il conflitto e oltre. Studio di un caso. L'Unità Operativa Interculturalità della Asl di Bergamo
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2001-02 |
Libertà e determinazione in Kant, Adorno e Von Wright
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2001-02 |
La comunicazione interpersonale come processo di influenza sociale: l'approccio della programmazione neurolinguistica
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Università degli Studi di Trieste
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2001-02 |
Elaborazione di un questionario sulla motivazione e sul metodo di studio per gli studenti delle scuole medie superiori
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2000-01 |
Liberazione animale e nuovi diritti: un confronto fra P. Singer e T. Regan
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Università degli Studi di Macerata
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2001-02 |
Nascita, crescita e vicissitudini attuali della scuola ebraica di Milano
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2000-01 |
LA DOMICILIAZIONE SUPPORTATA IN PSICHIATRIA: INDAGINE CONOSCITIVA SUI GRUPPI APPARTAMENTO E SU ALTRE FORME DI SUPPORTO DOMICILIARE NELLA REGIONE PIEMONTE.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |