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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Il ruolo delle dinamiche familiari nella genesi dell'anoressia mentale Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2004-05
Il lettore emozionale. Dimensioni educative e psicologiche delle emozioni della lettura Università degli Studi di Padova Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2003-04
Immagine della condizione anziana: il caso dell'Agro Nocerino-Sarnese Università degli Studi di Salerno Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2004-05
Burnout e soddisfazione lavorativa. Un contributo di ricerca Università degli Studi di Palermo Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2004-05
Tra immigrazione e intercultura: storia e etnografia di una scuola torinese Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2004-05
Diritti Umani: Un approccio normativo per una questione di giustizia globale Università degli Studi di Catania Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze Politiche 2003-04
Persuasione e manipolazione nel contesto comunicativo Università degli Studi di Siena Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2003-04
Gottheit e Vita activa. L'interpretazione di Meister Eckhart di Ueda Shizuteru Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
L'Aquila chiama Italia 2009-2010. Analisi delle modalità di interazione sulla rete dopo il sisma Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
EVOLUZIONE E DEFINIZIONE DEL GENERE PULP: BUKOWSKI IN LETTERATURA, TARANTINO AL CINEMA E I "CANNIBALI" IN ITALIA. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Il grottesco in Victor Hugo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
La traformazione della figura dell'uomo-macchina Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Franco Basaglia. Il pensiero e la testimonianza. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Ipotesi e limiti nell'epistemologia di Karl R. Popper Università degli Studi di Messina Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Filosofia 2002-03
La vita e lo spazio in Erwin Straus Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Quid pro quo. Feticismo ed emancipazione in Marx Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Il tema del peccato in alcuni capitoli dell'Etica di Abelardo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Ideogrammi del sacro. Elementi per un'analisi sul tema del "Totalmente Altro" nell'opera di Rudolf Otto Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
"IL RITORNO DELLA FIAT 500. ANALISI SEMIOTICA DELLO SPOT". Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
LEWIS MUMFORD INTERPRETE DI SPENGLER Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11