I networks d'attaccamento in età adulta: Uno studio comparativo condotto su un gruppo di gemelli e di fratelli nati singoli
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Dalla famiglia alla coppia: il concetto di adattamento
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
L'apprendimento della lingua italiana come L2: modalità e difficoltà nell'acquisizione
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Helene Deutsch e la Donna: teorie psicoanalitiche sullo sviluppo della sessualità e dell'omosessualità femminile.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Aggressività e violenza in una prospettiva psicosociale
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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La necessità ontologica dell'essere ovvero del perchè e del come educare il piccolo uomo
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Il disturbo ossessivo compulsivo conseguente al trauma cranico: caratteristiche e sintomi
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
ACCULTURAZIONE E IDENTITA' PERSONALE, ETNICA E CULTURALE IN ADOLESCENTI IMMIGRATI DI SECONDA GENERAZIONE
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
La persistenza comportamentale nelle teorie della personalità
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
INTELLIGENZA EMOTIVA, EFFICACIA PERSONALE E COLLETTIVA E BURNOUT IN UN GRUPPO DI INSEGNANTI
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
"Non posso sapere quello che penso finchè non vedo quello che dico". Uso del mapping cognitivo per una ricerca sul sensemaking in ambulatorio di endoscopia
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
AMNESIA POST TRAUMATICA - UN BUCO NERO
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Questa vita non fa per me. Etnografia della tratta e dello sfruttamento sessuale in una provincia del Nord Italia
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
I disturbi del comportamento alimentare. Diversi percorsi terapeutici nei racconti di alcune persone affette da DCA.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Sicurezza e processi di mentalizzazione: lo sviluppo della ''Teoria della Mente'' nell'ambito degli studi sull'attaccamento
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Seconda Università degli Studi di Napoli
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2003-04 |
Le comunità per minori: risposta utile ai problemi dei ragazzi con difficoltà?
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
TRANSIZIONE SCUOLA-FORMAZIONE-LAVORO.VISSUTI E STUPORI DI GIOVANI ADULTI TORINESI.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
differenze di genere tra oggettivazione e ambivalenza
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
Percorsi di Gioco tra Psicologia Evolutiva e Educazione. L'adulto e i il bambino sull'Isola che Non C'è
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
La formazione dell'identità e l'educazione della persona
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |