Il fumetto della Realtà. Idee per un progetto editoriale al confine con il graphic novel.
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Comunicazione
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2008-09 |
Elementi illuministici nel Barone Rampante di Italo Calvino
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere
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2005-06 |
Oltre i limiti del dualismo di genere: la configurazione discorsiva della transessualità come spartiacque epistemologico fra Disturbo di Identità di Genere e stereotipi di genere
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Università degli Studi di Padova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2010-11 |
La qualità percepita della relazione di coppia secondo il Perceived Relationship Quality Components Inventory. Contributo alla validazione dell'adattamento italiano
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Università degli Studi di Padova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2010-11 |
L'esperienza vissuta e i ragazzi di strada del Camerun. Uno scambio di metodi pedagogici con gli educatori di Garoua
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Università degli Studi di Milano - Bicocca
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2008-09 |
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Adolescenze sospese - Dall’essere in potenza della neotenia all’essere impotente dell’Hikikomori
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Università degli Studi di Padova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2009-10 |
Disturbi alimentari, dissociazione e autolesionismo. Una relazione complessa.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2010-11 |
Resistenze al cambiamento e strategie di coping nelle organizzazioni in mutamento: il caso della Comunità montana Alto Bradano
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Università degli Studi di Bari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2010-11 |
Stress post-traumatico: diagnosi, prevenzione e psicoterapia.
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Università degli Studi di Bari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2007-08 |
Maltrattamento e funzione riflessiva: caso clinico di Anna
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Università degli Studi di Catania
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2008-09 |
Photons of Culture - Getting inspired by history and space in the design of light interactive experiences
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Università degli Studi di Siena
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Design e Arti
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2010-11 |
Altrimenti che essere. Soggettività e creaturalità in Emmanuel Lévinas
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Università degli Studi di Palermo
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2008-09 |
Stress interattivo nel bambino di quattro mesi di vita. Reattività vagale e regolazione socioemozionale nel corso del paradigma still-face
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2009-10 |
La filosofia di Gaston Bachelard tra scienza e immaginazione
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Università degli Studi del Salento
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2009-10 |
Bambini violati: modelli operativi e strumenti di aiuto del servizio sociale
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Università degli Studi di Parma
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Giurisprudenza
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2010-11 |
Il feticcio identitario. Riflessione sul fenomeno Liga Veneta - Lega Nord Padania
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Università degli Studi di Bologna
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2010-11 |
L'intellettuale nell'epoca di Internet
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Università degli Studi di Pavia
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Il passaggio dal muto al sonoro nel cinema di Charles Chaplin
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2004-05 |
L'Italia e la Libia di Gheddafi
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Università degli Studi di Perugia
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze Politiche
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2010-11 |
Il Disturbo Post-Traumatico da Stress nelle FF.AA.: il caso Iraq
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Università degli Studi di Urbino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2006-07 |