Validità
VALIDITA’--> una procedura è valida se misura ciò che dichiara di misurare. Vi sono diversi tipi di validità:
1. Validità di CONTENUTO: è la validità con cui una misura riflette il dominio teorico preso in considerazione.
2. Validità di COSTRUTTO: implica di riunire evidenze per mostrare come un sistema di codifica rifletta realmente il costrutto teorico preso in esame. Il sistema di codifica misura ciò che dichiara di misurare? Viene valutata attraverso la correlazione dei punteggi con altre misure dello stesso costrutto (validità CONVERGENTE) o verificando che i punteggi osservati non siano correlati con costrutti differenti (validità DISCRIMINANTE).
3. Validità di CRITERIO: valuta il modo in cui viene ottenuto un set di punteggi rispetto a un criterio di riferimento. È dimostrata quando i risultati ottenuti da un sistema di codifica possono essere usati per identificare le relazioni in un gruppo conosciuto (validità CONCORRENTE).
4. Validità ECOLOGICA: valuta la generalizzabilità delle interazioni osservate al mondo reale. Può essere viziata da:
Reattività dei partecipanti (quando sono osservate, le famiglie possono modificare i propri comportamenti).
Generalizzabilità tra contesti diversi (è necessario definire con accuratezza il setting e il compito).
Generalizzabilita tra diversi campioni (considerare l’età, l’appartenenza etnica, le forme familiari).
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Dettagli appunto:
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Autore:
Antonino Cascione
[Visita la sua tesi: "''In Treatment''. Analisi di una fiction sulla psicoterapia psicoanalitica."]
[Visita la sua tesi: "Intercultura nella Scuola dell'Infanzia: il Punto di Vista dei Genitori."]
- Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
- Facoltà: Psicologia
- Corso: Psicologia
- Esame: Tecniche di Valutazione e Intervento Nella Famiglia
- Docente: Malagoli Togliatti
- Titolo del libro: Osservare, valutare e sostenere la relazione genitori figli
- Autore del libro: Malagoli Togliatti M., Mazzoni S.
- Editore: Cortina Raffaello
- Anno pubblicazione: 2006
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