Strumenti per l’osservazione delle relazioni genitori-figli
Per dimostrare l’utilità dei diversi sistemi di osservazione diretta vanno considerati due aspetti:
1. Le procedure proposte alla famiglia
2. I sistemi di codifica adottati
McHALE E FIVAZ-DEPEURSINGE--> “i pattern congiunti di collaborazione e coordinazione o di disimpegno, intrusività o scoordinazione che caratterizzano la relazione tra i partner co-parentali” non solo influenzano ciascuna relazione che il figlio costruisce con ciascun genitore, ma il processo familiare nel suo insieme.
Ultimamente sembra esserci una tendenza a far convergere gli studi sulla famiglia con quelli sullo sviluppo e a colmare le lacune degli uni e degli altri.
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Dettagli appunto:
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Autore:
Antonino Cascione
[Visita la sua tesi: "''In Treatment''. Analisi di una fiction sulla psicoterapia psicoanalitica."]
[Visita la sua tesi: "Intercultura nella Scuola dell'Infanzia: il Punto di Vista dei Genitori."]
- Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
- Facoltà: Psicologia
- Corso: Psicologia
- Esame: Tecniche di Valutazione e Intervento Nella Famiglia
- Docente: Malagoli Togliatti
- Titolo del libro: Osservare, valutare e sostenere la relazione genitori figli
- Autore del libro: Malagoli Togliatti M., Mazzoni S.
- Editore: Cortina Raffaello
- Anno pubblicazione: 2006
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