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Ipotesi formative: la preparazione al pensionamento


La preparazione alla transizione dal lavoro alla quiescenza è stata una delle ipotesi formative rivolte agli adulti in cui si è verificato il massimo divario tra ciò che veniva auspicato e l’effettiva realizzazione, tanto da poterla considerare un aspetto quasi marginale delle politiche formative rivolte agli adulti e agli anziani.
Eppure, malgrado il divario, la preparazione al pensionamento rappresenta una traccia di lavoro importante per l’educazione degli adulti, sia per il numero di persone coinvolte nel fenomeno, sia per il significato che assume per gli individui la transizione dal lavoro al non lavoro.
Tuttavia, non è detto che il passaggio da lavoratore a ex lavoratore debba essere vissuto negativamente da tutti gli individui. È pertanto evidente che proporre la preparazione al pensionamento come aspetto qualificante delle politiche di educazione degli adulti comporta alcuni aggiustamenti che tengano conto di questi elementi.

Tratto da EDUCAZIONE DEGLI ADULTI di Anna Bosetti
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