Maltrattamento e funzione riflessiva: caso clinico di Anna

INTRODUZIONE _______________________________________________________________ ‹‹Il bambino piccolo non può esistere da solo, ma è fondamentale parte di una relazione››. 34 Questa citazione di Donald Winnicott, pediatra e psicoanalista, esplica in modo sintetico lo scopo della mia tesi. L’obiettivo è sottolineare l’importanza dell’osservazione diretta del bambino e delle sue relazioni significative nel contesto di sviluppo che, insieme ai resoconti narrativi forniti dai genitori, costituiscono una metodologia di valutazione clinica per ottenere conoscenze approfondite sulle caratteristiche auto-organizzative, affettive, cognitive e sociali del bambino. L’esperienza normativa ha necessariamente le proprie radici nell’adattamento biologico della nostra specie. Siamo abituati a pensare ai principi di organizzazione, regolazione e cambiamento come a principi centrali nello sviluppo dell’individuo; tuttavia la caratteristica peculiare dell’esperienza infantile non riguarda tanto lo stato di adattamento dell’individuo, quanto piuttosto la relazione di accudimento. 35 Winnicott affermando che il bambino da solo non esiste, intendeva dire che un infante non può sopravvivere e svilupparsi senza l’intimità, il coinvolgimento e le cure costanti di una figura parentale. 34 D.W. Winnicott, La teoria del rapporto infante genitore, in D.W. Winnicott , Sviluppo affettivo e ambiente, Armando, Roma 1981, p.41. 35 Cf. R. N. Emde, L’esperienza relazionale del bambino piccolo: aspetti evolutivi e affettivi, in A. J. Sameroff – R. N. Emde (a cura di) I disturbi delle relazioni nella prima infanzia, Bollati Boringhieri, Torino 1989, p.45. 2