Lo strumento audio-visivo per la formazione aziendale
La tesi affronta dal punto di vista delle funzionalita’ e delle potenzialita’, quello che e’ lo strumento audiovisivo a scopi didattico-formativi.
Nella mia trattazione ho delineato innanzitutto quali sono i vantaggi, le caratteristiche e le qualita’ di questo genere di strumento ed in seguito, le fasi di progettazione di un corso di formazione aziendale che conducono alla possibile decisione di implemementare un prodotto audio-visivo di supporto all’insegnamento.
Ho quindi definito quali sono le variabili principali che devono essere prese in considerazione al momento della fase di progettazione.
Inoltre ho individuato quali sono gli attori coinvolti, le figure professionali che concorrono alla realizzazione di un prodotto audio-visivo per la formazione.
Oltre a presentare i vari supporti e formati di registrazione ho avuto la possibilità di analizzare e relazionare quella che è l’attività di formazione nell’azienda carrefour italia e di visionare alcuni dei loro prodotti audio-visivi.
Come ultima cosa ho analizzato quella che viene definita la new economy e le sue sempre più grandi esigenze di formazione continua del personale; ho quindi delineato e tramite alcuni esempi attuali, definito il futuro della formazione e l’evoluzione dello strumento audio-visivo in un contesto di e-learning.
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Informazioni tesi
Autore: | Luca Moretti |
Tipo: | Laurea I ciclo (triennale) |
Anno: | 2007-08 |
Università: | Università degli Studi di Perugia |
Facoltà: | Scienze della Formazione |
Corso: | Scienze e tecnologie delle arti figurative, musica, spettacolo e moda |
Relatore: | Maurizio Pattoia |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 67 |
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