Le teorie di Stern sulla costellazione materna e sul momento presente e il riscontro dei loro rispettivi temi mediante l'applicazione pratica dell'intervista microanalitica

INTRODUZIONE Questo lavoro opera un lungo escursus sulle esperienze a livello emotivo che le donne vivono durante la gravidanza e nel periodo immediatamente successivo (post partum), pertanto ha come oggetto l’ analisi della teoria sulla Costellazione Materna elaborata da Stern, molto utile al fine di chiarire la sua altrettanto importante teoria sul Momento Presente e il riscontro dei loro rispettivi temi mediante l’ applicazione pratica dell’ Intervista Microanalitica, con l’ opportuno riferimento alle interviste che ho personalmente somministrato a dieci donne in attesa, di cui cinque entro i primi 5 mesi di gravidanza e cinque dopo. Dunque nel presente lavoro si è cercato di illustrare i principali temi previsti dalla costellazione materna, che emergono durante la gravidanza, il modo in cui s’ instaura in maniera graduale il legame tra madre e bambino, sin da quando il bambino è ancora nel ventre materno fino alla sua nascita e dopo e gli stili di comportamento, che rispettivamente la madre e il padre nel loro ruolo di genitori decidono di adottare nei confronti dei propri figli. Si è inoltre cercato di capire cosa fosse effettivamente il momento presente, stando alla teoria di Stern, di individuarne le peculiarità e di illustrare le caratteristiche della Breakfast Interview, nonché l’ intervista microanalitica sul momento presente della colazione, attraverso le 10 interviste da me somministrate. La presente tesi si articola in 4 capitoli. Il primo capitolo introduce la teoria della costellazione materna, cercando di illustrarne i temi che la compongono, la sua natura e le sue implicazioni cliniche. Tale capitolo mette in risalto la situazione in cui si viene a trovare una donna in attesa durante la gravidanza, oltre che la formazione e il progressivo sviluppo dell’ interazione madre- bambino, chiarendo a proposito di questo legame, che cosa Bowlby intende per attaccamento, illustra le finestre cliniche attraverso le quali è possibile osservare il progressivo sviluppo di tale interazione e le funzioni a cui i genitori assolvono rispettivamente nei confronti dei propri figli. 1