I cartoni raccontano la realtà familiare: funzione educativa e valori

7 12 https://formazionecontinuainpsicologia.it/nuovi-modelli-familiari-meglio-ieri-oggi/ (sito consultato nel mese di novembre) 13 L. Pati, Pedagogia della famiglia , 2014, op. cit. pp. 16-26 ‘‘disposiz ioni in ma te ria di se pa ra z ione de i ge nitori e a ffida me nto c ondiviso’’ c on l’obie ttivo di sa lva gua rda re la re la z ione de l figlio c on e ntra mbi i ge nitori pe r il suo be ne sse re se c ondo la le gge : “ il figlio minore ha il diritto di mante ne re un rapporto e quilibrato e c ontinuativ o c on c iasc uno de i ge nitori, di ric e v e re c ura, e duc azione e istruzione da e ntrambi e di c onse rv are rapporti signific ativ i c on gli asc e nde nti e c on i propri pare nti di c iasc un ramo ge nitoriale ” . I.2 T ra sforma z ioni Il pe riodo storic o in c ui stia mo vive ndo è c a ra tte riz z a to da profondi c a mbia me nti c ultura li, soc ia li, da uno sviluppo te c nologic o se mpre più innova tivo. T a li tra sforma z ioni ha nno e ffe tti sulla fa miglia , sul ra pporto uomo-donna , sulla funz ione ma te rna e pa te rna e sul ra pporto tra ge nitori e figli. Ne l pa ssa to la forma de lla fa miglia e ra ba sa ta su un mode llo norma tivo e tra diz iona le c a ra tte riz z a to da re gole , divie ti e sulla tra smissione di va lori, a d e sso sta sube ntra ndo il mode llo a ffe ttivo e re la z iona le in c ui la fa miglia mode rna è orie nta ta a soddisfa re i bisogni de i figli e d e vita re ogni e spe rie nz a di frustra z ione 12 . T a le mode llo, se da un la to, ha provoc a to un migliora me nto de lla re la z ione tra ge nitori e figli, da ll’a ltro la to ha provoc a to una diffic oltà ne i ge nitori ne l tra sme tte re re gole e va lori a ttra ve rso l’e duc a z ione . L a c omple ssità c he e me rge oggi ne l de finire la fa miglia , de riva da lle va rie tra sforma z ioni c he ha subito ne l c orso de l te mpo, in pa rtic ola re , L . Pa ti se gna la tre tra sforma z ioni: morfoge ne tic a , re la z iona le e va loria le 13 . Pe r qua nto rigua rda le tra sforma z ioni morfoge ne tic he , a pa rtire da gli a nni Se ssa nta e Se tta nta stia mo a ssiste ndo a ll’e me rge re di nuove forme di c onvive nz a tra se ssi e ge ne ra z ioni.