Drug Consumption Room: Different Harm Reduction Approach An Overview Between Holland And Italy
During my University internship I had the possibility to stay inside of a Drug Consumption Room in Amsterdam, this was in AMOC-The Regenboog Grope. That experience give me the possibility to learn and to see an alternative approach of Harm Reduction program. The Dutch Harm Reduction approach is different in compare to the Italian Harm Reduction approach. Specifically I realise in Italy there are not that kind of facility for long term hard drug users.
I decided to made an explore research about the difference of the Dutch Harm Reduction program and the Italian Harm Reduction program focus on the Drug Consumption Room facility.
The first chapter of the thesis present the drugs as a psychoactive substances. First of all the history of the drugs and how the human use drugs. There is a focus on two drugs: Heroin and Cocaine. I choose those drugs because are the most substances present in the Drug Consumption Room. After there is an introduction about the different Drug Policy approach are present in the world. Then there is the presentation of the Italian Drug Policy and the Dutch Drug Policy. This give the possibility to start to understand the difference between the two country.
The second chapter start with definition of Harm Reduction and the key principles of Harm Reduction. The Drug Consumption Room is a part of Harm Reduction so this chapter is focus on that.
The third chapter is focus on the interviews I made to ten professional works in the field of drug addiction. The interview had the intent to understand the different point of view about the Drug Consumption Room. During the last six months I made five interviews to professional works in Italy and five interview to professional works in The Netherlands.
The end of this work present the conclusion of this thesis and present a project I’m making in parallel with Open Group and other partner present in Bologna.
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Informazioni tesi
Autore: | Sebastiano Nisi |
Tipo: | Tesi di Laurea Magistrale |
Anno: | 2016-17 |
Università: | Università degli Studi di Bologna |
Facoltà: | Scienze dell'Educazione |
Corso: | Scienze dell'Educazione |
Relatore: | Roberta Biolcati |
Lingua: | Inglese |
Num. pagine: | 176 |
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