SMS e relazione d'aiuto: il caso di @gile, un servizio d'ascolto
I processi di comunicazione oggi sono fortemente influenzati dalle nuove tecnologie; esse infatti hanno mostrato una grande capacità di penetrazione nella vita e nelle attività delle persone, tanto che oramai gli utenti fanno conto su di loro come su di qualsiasi altro aspetto della routine quotidiana. La popolazione adolescenziale non fa eccezione a questo proposito. Gli sms, in particolare, si sono rivelati talmente congeniali alle esigenze di questo gruppo che sono diventati, ad oggi, il loro principale strumento per comunicare.
Da questa consapevolezza nasce @gile, un servizio di ascolto sorto all'interno del Sert di Lecco che si propone di entrare in contatto con i giovani e intercettare il loro disagio sfruttando quei mezzi di comunicazione che mostrano di preferire: telefono, e-mail e sms. Ad oggi, @gile ha ricevuto soprattutto sms, ponendo così l'importante domanda di se e come è possibile creare e gestire una relazione d'aiuto tramite sms.
Questo contributo si propone di lavorare sui dati di realtà utilizzando gli strumenti dell'analisi di contenuto e dell'analisi delle conversazioni, allo scopo di approfondire le modalità con cui viene gestita la comunicazione mediata dagli sms in relazione sia ai principi generali del counseling, sia alle caratteristiche specifiche della comunicazione via sms, con particolare riferimento ai significati e alle modalità d'utilizzo tipicamente adolescenziali.
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Informazioni tesi
Autore: | Chiara Castelli |
Tipo: | Tesi di Laurea |
Anno: | 2003-04 |
Università: | Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano |
Facoltà: | Psicologia |
Corso: | Psicologia |
Relatore: | Carlo Galimberti |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 184 |
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