Un Viaggio nella Fiaba. Mi leggo e mi racconto: emozioni nell'età evolutiva
La fiaba è…
“una scorciatoia verso la scoperta di noi stessi”
Essa racconta in modo “fantastico” la realtà della nostra vita e nel farlo ci aiuta all’analisi e alla scoperta del nostro “Io sommerso”. Le narrazioni fantastiche, infatti, proprio perché apparentemente paradossali, liberano le più “segrete” fantasie regalando attimi di benessere e permettendo la creazione di possibili strade per la riuscita dello sviluppo. Le storie narrate nelle fiabe aiutano l’isolamento temporale e favoriscono l’ascolto dell’inconscio, il quale come ben sappiamo, è custode di desideri e turbamenti.Il Viaggio nella Fiaba è, quindi, un Viaggio nella “possibilità”. Tutte le narrazioni di questo genere letterario si concludono, non a caso, con un lieto fine. Che sia ad opera di Magia, che sia ad opera della volontà propria del protagonista, la fiaba educa in modo armonioso ad affrontare le difficoltà del mondo reale e, proprio per il suo narrare storie irreali, lo fa lasciando libertà di creazione ed interpretazione. Dapprima tramandate oralmente, poi in forma scritta, le fiabe, sono la forma letteraria più emozionante e paradossalmente vera, grazie alla quale intere generazioni si sono ritrovate e raccontate. Ecco perché, leggere una fiaba, permette quel viaggio emozionale senza tempo e senza spazio, nel fantastico itinerario dell’Io, laddove la magia dell’incrocio tra luoghi e personaggi rivela la giusta soluzione per le difficoltà quotidiane della vita di qualsiasi società. Questo è il motivo per il quale, lo studio della fiaba e dei suoi significati, delle origini e dei riferimenti storici o geografici dai quali proviene, ha suscitato un enorme interesse, evidente nella continua ricerca di queste storie, seppure in versione più moderna, spesso, infatti, rielaborate e trasformate in film o cartoni animati.
D’altra parte sembra quasi che la fiaba sia nata assieme all’uomo.
Le sue storie piene di significato hanno trasmesso valori ed insegnamenti ad intere generazioni. Sebbene negli ultimi anni, educatori e psicologi, hanno rielaborato l’uso ed il significato di questa ad un pubblico anche adulto, le storie magiche sono particolarmente indicate per i bambini. Ritratto di storie reali nelle quali personaggi fantastici superano difficoltà ed ostacoli grazie alla magia che interviene in aiuto.
Un bambino senza fiabe è un bambino costretto al mondo reale, al quale viene tolto il miglior strumento di creatività e per questo la fiaba è considerata una vera e propria guida per il piccolo. Essa permette al bambino di viaggiare alla scoperta della sua identità e gli suggerisce le esperienze necessarie per uno sviluppo sano. La fiaba è uno strumento utile per la libera proiezione e identificazione del bambino con il racconto e i suoi personaggi, e crea l’occasione per portare allo scoperto il mondo interiore del bambino stesso.
Il percorso della lettura educa il bambino a gestire e controllare l’istinto pulsionale e lo esorta a progettare diverse possibilità di azione.Le fiabe sono la “favolosa” lettura di un mondo sano e saggio, nel quale difficoltà e avversità sono soltanto due nemici capitati sulla strada del nostro cammino, nemici che verranno lasciati alla nostre spalle perché la storia si chiude sempre con ...”e… per sempre vissero Felici e Contenti”
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Informazioni tesi
Autore: | Marika Franco |
Tipo: | Laurea I ciclo (triennale) |
Anno: | 2014-15 |
Università: | Università Telematica "E-Campus" |
Facoltà: | Psicologia |
Corso: | Scienze e tecniche psicologiche |
Relatore: | Simona Ruggi |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 74 |
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