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Mutismo selettivo: diagnosi e legami familiari

Il mutismo selettivo è un disturbo raro dello sviluppo caratterizzato dall'incapacità del bambino di parlare in alcuni contesti (generalmente a scuola), nonostante in altri contesti la sua capacità verbale risulti nella norma. Il presente lavoro vuole essere una rassegna critica della letteratura sul mutismo selettivo, con un'attenzione particolare agli aspetti clinici di tale patologia. Nello specifico, questo lavoro parte da una presentazione degli aspetti definitori e nosografici del mutismo selettivo, per poi effettuare una rassegna dei modelli eziologici maggiormente presi in considerazione per spiegarne l'origine. Successivamente, affronterò le caratteristiche tipiche di questi bambini, evidenziando un profilo psicologico e comportamentale tipico, per poi analizzare la correlazione tra MS e alcune psicopatologie genitoriali. Infine, effettuerò una rassegna delle strategie di intervento utilizzate per la terapia del mutismo selettivo.

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2 Abstract Il mutismo selettivo è un disturbo raro dello sviluppo caratterizzato dall’incapacità del bambino di parlare in alcuni contesti (generalmente a scuola), nonostante in altri contesti la sua capacità verbale risulti nella norma. Il presente lavoro vuole essere una rassegna critica della letteratura sul mutismo selettivo, con un’attenzione particolare agli aspetti clinici di tale patologia. Nello specifico, questo lavoro parte da una presentazione degli aspetti definitori e nosografici del mutismo selettivo, per poi effettuare una rassegna dei modelli eziologici maggiormente presi in considerazione per spiegarne l’origine. Successivamente, affronterò le caratteristiche tipiche di questi bambini, evidenziando un profilo psicologico e comportamentale tipico, per poi analizzare la correlazione tra MS e alcune psicopatologie genitoriali. Infine, effettuerò una rassegna delle strategie di intervento utilizzate per la terapia del mutismo selettivo. Selective mutism is a rare childhood disorder characterized by the inability of the child to speak in certain contexts (generally in school), even though in other contexts his verbal ability appears to be normal. This work wants to be a critical review of literature about selective mutism, with a specific focus on the clinical aspects of the disease. In particular, this work starts with a presentation of the defining and nosographic aspects of selective mutism, and then carries out a review of the etiological models considered the most effective when explaining the origin. Next, I will present the traits the children affected by selective mutism have in common, highlighting a typical psychological and behavioral profile, and then analyzing the correlation between SM and some of the parental psychopathologies. Finally, I will review the intervention strategies used to treat selective mutism.

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Informazioni tesi

  Autore: Federica Cannata
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2020-21
  Università: Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Scienze e tecniche psicologiche
  Relatore: Federica Facchin
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 56

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Parole chiave

bambini
familiari
silenzio
diagnosi
psicologico
disturbo
legami
mutismo
selettivo
elettivo

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